幼儿园老师把今年的国庆联欢活动,主持的任务交给了壮壮,我知道,这是老师给他的锻炼机会,非常非常感谢。虽然他在这方面并没有突出的表现,但小时候多些各方向的尝试,既是发现潜力的机会,也是增强自信的机会。
我们把串联词拿来后,在家里,仨人分角色练,娃的表现让我们意外,认真的时候,字正腔圆,声音洪亮,颇有点范儿,但就是不太当回事,嘻嘻哈哈的,我们不停地夸他,希望激起他的荣誉感,但他似乎就是开蒙晚,没有表现欲。
正好,我的朗读群里,每周群友分段朗读长篇小说《平凡的世界》,由一个热心的诵友将每人的语音条录音合成,制作成mp3文件保存,大家都觉得这件事非常有意义,每周报名者踊跃,我只要周五晚上八点有时间,也参加的,自己觉得对普通话的提高,对作品的理解都很有益,计划明年底完成大作。
北京热心的诵友徐老师,把他的录音制作方法教给大家,我刚学还没操作过,所以正好试着把我们祖孙仨的对台词语音条录音合成,晚上睡前多听听。
照老师说的,下载一个(微拾),界面简单,果然,一会儿就成功了。
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