这一章读的有点难懂，看了很多信息有的时候不知道作者在表达什么。这一章的主题是亲密，对于青少年而言，亲密和性行为是有区别的，在青春期的研究中没有涉及性，亲密关系而是两个人的情感交往，关心彼此的幸福，愿意袒露私人又略微敏感的话题，分享共同的爱好，一起参加各种活动。
这一章读的有点难懂，看了很多信息有的时候不知道作者在表达什么。这一章的主题是亲密，对于青少年而言，亲密和性行为是有区别的，在青春期的研究中没有涉及性，亲密关系而是两个人的情感交往，关心彼此的幸福，愿意袒露私人又略微敏感的话题，分享共同的爱好，一起参加各种活动。
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第一次参加这种类型的共读活动，给我的感觉就是：有计划、有组织、有规矩，没有提前交押金我很有可能坚持不了多久，...
这一章应该是最能引起共鸣的，因为关于能力、动机、兴趣和行为是很多老师和家长感兴趣的话题。 1.青春期成就和生理、认...
1.有些青少年会遇到严重的心理问题，不仅干扰自己的生活也干扰周围人的生活，比如：药物滥用、违法行为和抑郁。 2.青...
第九章《自主》讲到了成为一个能进行自我管理即自主的人是青春期时最基本的发展任务之一。自主性当中包含情绪和认知部分，...
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本文标题：10《青少年心理学》读书笔记@积极主动的冬冬
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/pmdfwqtx.html
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