本周四区教研活动在我校举行，所有获得市里参赛资格的教师送课下乡。
调课:和同事调课，他们的任务就多了，可能是因为我之前的斤斤计较，所以导致现在的坏心情。所以以后同事找我帮忙一定要热情帮助。此外无论什么重要的事情，管理好学生是自己的第一要职。一天内班级的所有课程班主任要了解，哪节课老师有事儿不能上，班主任要做到心中有数。调课信息也要及时通知学生。避免造成不必要的事故！分清轻重主次！做班主任就是要每天处理很多各种各样的事情，遇到事情不怕，最主要的是心态！不要说丧气话，对人对己都不好！
教研:今天听了《2-5的乘法口诀求商》、《小数加减法》、《解决问题——归一问题》。
《2-5的乘法口诀求商》中画图、加一加、减一减等方法都可以说清楚8➗2的道理，但要体现乘法口诀在求商是的优越性，且要在不同地方多次体现，例如练习中问一下学生用的什么方法求商？为什么不用画图法、加一加减一减了？因为乘法口诀更方便简洁。让乘法口诀求商的优势真正深入学生的头脑当中。每种方法讲完都要有一句话的总结，像“画图法能把8里面有几个2这个道理说清楚”、“加一加也能讲清楚8里面有几个2”、“减一减的方法也能讲清楚8里面有几个2”、“乘法口诀求商也能讲清楚8➗2的道理”。出示容易让学生理解的题目，像把每种颜色的花有两朵，问共有几种颜色的花？除法竖式微课讲解，竖式的得来数学文化有分量！
《整理信息——归总问题》解决总和一定的问题就是归总问题。表格中表头、信息相互对应。要有前测，了解到学生对“整理信息”不理解。
《小数加减法》本质是相同计数单位才能相加减。火车司机哪里停的活动练习小数点对齐。
虽然自己得了优质课二等奖，但教学水平，即兴发言水平还差很多。既然不足疑惑说不出来，学到的地方应该能说出来的。于玲玲待人友善，平和，相处轻松，什么时候自己也能这样如沐春风？遇到什么问题都能巧妙的温和处理。
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