绘本讲师训练营【3期】阅读原创20/21《如何给孩子读绘本》2

      昨晚跟孩子讲完绘本，本来已经很晚了，可是没有睡意，还精神得很，决定不浪费时间，带着一颗积极愉快的心情，看《如何给孩子读绘本》。

绘本讲师训练营【3期】阅读原创20/21《如何给孩子读绘本》2

      由于这一部分它是以《在森林里》为例子讲述的，而《在森林里》这本书我已经跟女儿讲过几次了，所以看起来特别容易理解，而且也可以了解到之前所忽略的部分，并且更深入地了解到《在森林里》这本书的背景和每个细节的剖析。原来读这本绘本是需要内心充满童心的，还有就是故事结尾爸爸和小男孩那些对话原来是这么重要的。“语言可以留住梦想，也可以打破梦想；语言可以成就人生，也可以毁灭人生”。《在森林里》的那位父亲因为看透并成就了孩子的内心世界，用一句“下次再来一起玩”，让孩子的幻想延续到了将来。看了《如何给孩子读绘本》我才注意到这个细节，才发现原来懂孩子是那么的重要，试想如果这位爸爸简单粗暴的说：很晚了，赶紧跟我回家去，别闹了，那里有动物朋友，这里只有你自己。要是这样的话，恐怕这个孩子是要哭闹得很厉害不回家，然后把之前的快乐都破灭了，心碎了一地，对森林也没啥回忆，更别说什么好感了。

绘本讲师训练营【3期】阅读原创20/21《如何给孩子读绘本》2

      就像书中所写：一个人如果没有经历充实的童年生活，就无法成为为一个“真正的成人”。童年时期的每一种经历都非常可贵。所以我觉得什么年龄就该做该年龄的事情，这样才不枉此生，不要在孩子该玩的时候逼他学这学那，除非是他本人真的感兴趣想去学。而且我们平常跟孩子的对话也要注意，可能并不是每个人都是真正的成人，并不是每个人都有一颗童心，但是我们都应该努力学习，注意不要破坏孩子的纯真幻想的内心世界，对孩子要有耐心和爱，我们真的有义务要去保护好孩子的内心世界，让他快乐健康地成长！