有些时候真的不知道自己为什么坚持？
如果你问我，我累吗，我会肯定的说我累了。而且我陷入了一个死循环里。而且我也知道你会说所有的工作都不好干，考上老师已经很不错了，不要在哪里顾影自怜。你也会说，世界上哪有什么工作容易的，我太脆弱。可是深夜里只有我知道我真的很累。
今天晚上同样的故事在反复上演着，而我这一次真的演不下去了。面对着几个孩子总是带手机到学校在深夜玩游戏，我真的不能很好的演的我不知道。你知道那种已经看的很清楚，但是他却眼不红，心不跳的说着慌，你却无能为力。你一再的询问家长，家长也说确定孩子没有带手机到学校，如果你继续问。家长会说，我们只是爷爷奶奶，外公外婆，你有什么事情跟他爹妈说。而你跟他爹妈说，他爹妈会说，我们在外面打工，离得远，不容易，真的没办法，请老师严格管教，有什么跟他爷爷奶奶外公外婆说。这样无限制的循环，我不知道经历了多少次。
作为农村的教师，我已经感觉我快坚持不住了。我以前常常怀疑为什么六年小学，教不会大部分同学乘法口诀，现在作为中学老师开始体谅小学老师的无力感，5+2=0，只是一个无法逾越的难题。
所以当看到一个个新闻说老师不敢管学生，学生作业不敢检查，不敢教育学生，不敢得罪家长一系列新闻之后，我明白，我可能真的不适合当一个老师。特别是在这样一个偏远的乡镇学校，我明白大城市能力大于关系，小地方能力小于关系这个道理。也渐渐明白本生在这个社会上生存和立足也是难的，明白无论如何法治，天平永远会谅解未成年。
这个时代总是给条件好的孩子更好的自制力，更好的品行，甚至以后给他们更多的机会，更多的财富，而似乎这一切都是他们应得的。而农村的孩子一个手机就让他们纸醉金迷，迷失自我了，所以新闻上大部分被放大的新闻是，普通人家的孩子打赏游戏主播，某孩子将家中数十年积蓄全部充进了游戏……
而教育上还要我们无私的关爱这些学生，因为她们缺少父爱母爱，可是难道老师就没有自己的生活，我们就应该除了教学，做材料，应付各种检查，控辍保学，关爱留守儿童等等之后，不应该有自己的生活，就因为我们是老师，就因为这是我们应该的？
在这样单位夜里我的思绪很难平静，而这样的夜我知道是常态，我也知道我需要这个所谓单位“铁饭碗”。我不知道抑郁和意外哪一个先来，我只愿来的时候很安详。岁月静好，不是我太消极，只是在某个时候我或许有点不能发过自己。远今生你们无忧无虑，愿今生毕业之后我们不复相见，愿今生我能卑微的收拾起自己的自尊心。
虽然我是世界上最小单位主任，但我愿世间所有美好不被道德的无力感掩盖，愿今生所有走过的岁月不是不得不溜走，而是莞尔一笑，心安睡去。
在这样的夜里或许思绪被某件事出发，悲伤的文字已经带走不平的心，只愿此生有文字陪我取暖，晚安。
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