
1、师生谈话
2、理解:启事
3、出示:寻物启事
4、寻物启事在格式上分成几部分?

生:有题目(寻物启事)、正文(前面空两格)、结尾
师:有题目、正文、署名。

师:一起关注正文
两人互读四则“寻物启事”,把找到的内容用语言叙述一下。
1、师生谈话
2、理解:启事
3、出示:寻物启事
4、寻物启事在格式上分成几部分?
生:有题目(寻物启事)、正文(前面空两格)、结尾
师:有题目、正文、署名。
师:一起关注正文
两人互读四则“寻物启事”,把找到的内容用语言叙述一下。
本文标题:作文教学――许昌市毓秀路小学 苏曙明
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