教师幸福感

        曾经有人给我留的毕业寄语：职业一定要选择自己最喜欢的。其实在进入大学之前，从未想过以后会成为一名教师，那时候我喜欢金融行业，但是却阴差阳错进了师范学校，毕业后成为了一名教师。因为少有接触，以前真的不知道自己喜欢的职业是什么，即使到了现在，也只做过教师，所以也不知其它行业是怎样的，我到底喜不喜欢。我一向认为应该干一行爱一行，既然来了，便泰然处之。

        事实证明，一切都是缘分。我喜欢站在讲台的感觉，喜欢和孩子们交谈，喜欢在孩子们迷茫时力所能及地为他们指引方向。我会因为一节课没有达到满意的效果而耿耿于怀不开心，也会因为学生的一点点进步而开心很久。有一个学生化学成绩很差，但是却非常努力，以前每次考试都只有三十几分，每次考差了会跑到我面前说：“老师，我对不起你，这次又考差了，你那么用心地帮助我，对不起。”每每这个时候，看着她，心里酸酸的，她很努力，完全没有对不起我，我倒是觉得是自己无能，没有更好的方法去帮助她提升成绩。就在昨天，她像鸟儿一样地跑到我面前说：“老师，我这次化学考了四十多，以前从来没有上四十的，这次考了四十多。”我永远不会忘记她当时的表情，像一朵盛开的山茶花，那样灿烂。这个时候我觉得我很幸福，能看到那样纯真、灿烂的笑容，能得到学生的信任。这个孩子叫邹悦。

        因为我教的是学习成绩差的班级，所以班上成绩差、习惯差的学生不胜枚举。有一个学生是分班前我就一直教的，我发现分班后他变化很大，上课睡觉，不做作业，迟到，甚至考试睡觉交白卷。但是有时候会看到他发的朋友圈，又会觉得他心里什么都明白，应该是很积极的样子才对，为什么会这样？找他谈过几次话，对我态度倒是很好，每次谈完话之后能积极几天，所以总是要有人督促。每次督促的任务都能很好地完成，目前状况良好，但还没有找到更好地引导方法。即使不能帮他提升成绩考个好大学，能在他的生涯中种下正确的人生观价值观的种子也好。

        平时做一些力所能及地事情，我觉得很开心，看到学生有进步就满足了。因为知道我在他们几十年的生涯中不过最多相处三年，匆匆过客而已，所以也不奢望他们会记住什么。就像一个老师说的，我们对自己的孩子好，是有回报的，而对学生好是不求回报的。今年的教师节，让我很意外，很多学生跟我说节日快乐，是真诚地。一个组的同学给我画了一副很可爱的画，还有花，还有杯子，告诉我“陪伴是最长情的告白”，这是连他们班主任都没有的待遇，确实够我偷笑好久了。不是因为孩子们送我什么贵重的礼物，只是因为他们有这一份心。

        都说选择了教师就选择了清贫，是的，选择了教师在物质上便与富翁无缘，除非本身是富二代或另一半是富翁。但是我觉得我们的精神是富足的，我现在有强烈的职业认同感。我认为作为一名教师最大的幸福就是当你爱着一群人的时候，刚好他们也爱着你。