上午给我整虚惊一场,事情还得从儿子他们班级群老师发的信息说起。
中午时分,趁招呼爸吃饭的空儿,我点开手机看了下微信,发现儿子班级群有未读信息,就点开看,一张白色违纪条赫然入目,上面内容大意是说525寝室昨晚十点二十五分,有人违纪,大声说话,宿管老师查问罪魁祸首,却无人承认,于是报请校领导严查从重处理。
白条下面又紧跟一条老师发的信息:白条属严重违纪,明天下午525寝室的家长两点十分开始到校。
我勒个去!
第一感觉:儿子,哪个寝室?!不会是525吧?……千万别是525!但又莫名一种预感……
第二感觉:什么鬼!查不到谁违纪,就让全寝孩子家长到校与家长何关?要家长协助?可这明明是命令,明明是惩罚家长嘛?这是什么鬼逻辑!
第三感觉:宿管查不出来,班主任也问不出来,学校领导也查不出来……你们都查不出来,让家长到校接受批评教育?那学校该是该多么无能!
……郁闷,气愤。
可是,这些愤懑之语能说给老师听吗?当然不能。同样是作为一名老师,我太知道老师希望家长如何配合学校工作了——啥也不说,配合就好。咋配合?二话不说,让你干啥就干啥。
心存侥幸,我顾不上看一边的老爸饭吃完了没,赶紧微信里找“收藏”,翻,找里面是不是收藏了当初儿子的分寝信息……还好,找到了,我紧张地往下查找儿子的名字——524!
我松了一口气,如释重负般的感觉。
庆幸之余,不由想起了自己当老师的工作。
我有没有面对学生无计可施时就把家长搬到学校的情况呢?
以前好像也有过哦。好在,好长时间不这么做了。是现在没有面对违纪学生无计可施的情形出现了吗?倒也不是。只是当这种情形出现的时候,我知道“让子弹飞一会儿”,暂时放下。
放下事情,放下学生,最重要的是放下情绪。我发现,当自己把情绪放下的时候,问题往往就迎刃而解了。
放下情绪,解决问题的智慧就来了。不用情绪解决问题,用智慧解决问题,方法便会很多。
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