收集≠记录,囤积式阅读不可取。记忆的效果取决于对信息的加工水平,通过制作知识卡片,让思考参与,对信息精细加工(一天一个知识点,把新知识点固化下来,牢牢地内化在脑海中,成为一个节点):读书的过程,其实就是收集想法的过程。相比之下,书里面讲了什么,提供了什么信息,只不过是催生和支撑想法的土壤而已。
收集≠记录,囤积式阅读不可取。记忆的效果取决于对信息的加工水平,通过制作知识卡片,让思考参与,对信息精细加工(一天一个知识点,把新知识点固化下来,牢牢地内化在脑海中,成为一个节点):读书的过程,其实就是收集想法的过程。相比之下,书里面讲了什么,提供了什么信息,只不过是催生和支撑想法的土壤而已。
本文标题:思考式阅读
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