“美国教育”理念在中国“横行”，是不是一个偏见？

今天听《冬吴同学会第二季》的第44期《被兜售的健康》，讲述了美国人炮制的“胆固醇有害理论”就是一个商业陷阱。“素食有利健康”也是利益集团的操控。

我想到我关注的教育行业，现在铺天盖地的美国教育理念，STEM课程STEAM课程充斥国内的儿童及青少年领域。

这真的是进步？还是一场有预谋的商业炒作？

我学着用“why”思维方式来考略一下这件事。

为什么选择“美国式教育”？

几个原因，一是美国现在很强大，而是美国人有钱，三是美国人科技先进。进而得出一个结论，美国的教育优秀。

底层的认识是现在的美国人比其他国家更优秀。

再问，为什么“现在的美国人比其他国家更优秀”？

好像回到了一个圈子里，优秀是因为教育啊。

等等，这一个问题很关键。

现在的优秀，是因为之前的教育，至少是20年之前的教育，而不是现在的。

再问，为什么20年前好的教育，就表示现在的教育还是好的呢？

这个问题就没有答案了。

现在美国不论是经济还是意识形态，都不能算引领世界发展方向了。美国的青少年国际创新竞赛、数学竞赛，还有其他单项竞赛，成绩都不很乐观。

那么，我们为什么要盲目跟风呢？

这是利益集团的预谋？还是消费者的非理性选择？

这个话题太过非主流，练习一下“Why式提问”就好。