多动症并不是什么多么不得了的病，孩子得了多动症也不要惊慌，稍加了解就能知道它是一种大脑功能紊乱，可以导致孩子注意力不集中，影响学习能力。那么，生活中，我们应该如何面对患有多动症的孩子呢?
1.不要向孩子隐瞒病情
一些父母试图向孩子隐瞒事实，例如，告诉孩子，他们吃的多动症药物是一种“神奇的维生素”。但是孩子需要明白，在他身上发生了什么，而且要懂得这些都是可以控制的，最好的方式是告诉孩子真相，“真正重要的是诚实和坦率”。
2.不要把多动症变成性格问题
多动症儿童可能不会像同龄的没有注意力缺陷的孩子完成各项任务，不要勉强自己的孩子要和其他人一样，今天，孩子可能考试得了90分。明天，可能就是60。下周可能是70。再过几天可能又得95分。
这种学习成绩不稳定是非常正常的事，但大多数父母可能会批评孩子说，“嗯，你昨天做得那么好。为什么今天你不这么做?”孩子经常受到批评和指责可能导致性格上的缺陷。
3.不要让多动症成为孩子的借口
的确，多动症使得孩子完成许多事都很困难，但孩子应该学会承担责任，别让他们拿多动症当借口。
例如，许多孩子很快学会了说一些话，如“我不需要做作业，因为我有多动症”。
4.鼓励和帮助孩子承担责任
对于多动症儿童，口头赞美和精神上的鼓励很重要。父母可以列出一张孩子责任和家规的清单。
多动症孩子的专注力和一致性都存在缺陷，这种奖励应该是循序渐进的。一点小的进步都值得鼓励，你不可能告诉孩子如果你全年考试都得A，我就奖励你一辆自行车，多动症的孩子是做不到的。
在孩子做错事时，父母必须平和清楚地告诉孩子犯错的原因。虽然教育多动症孩子，父母可能经常感到沮丧，但还是要尽量避免体罚和愤怒。
5.帮助孩子发现自己的长处
多动症儿童通常会感到自己不及他人。因此，经常出现自卑心理和抑郁症。
其实儿童在8岁时就有自尊心理，许多患有多动症的青少年，特别是在确诊后，都会感到无助。“他们觉得尝试做什么事情都是失败的，情绪抑郁或自暴自弃”，让孩子重拾自信，是非常重要的。
家长想让自己的孩子发现他自己最好的能力，可以说。“瞧，你虽然有弱点，但你也有别人都没法比的地方。”时不时地进行积极的比较：告诉孩子，在他的年龄很少有人能做这样的事。
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