文/阡陌
这段时间因为打卡时间很紧,所以我每次早上一睁开双眼,就把耳机戴上,打开音频——《有效学习》的语音版或者猫叔的分享,进行听课学习。
耳边响起男性充满磁性的声音,我坐起身子,把被子叠好,下床、洗漱(走路时听,洗脸时暂停)、喝水、化妆、收拾书包……25分钟,一直播放。
在听课的同时,我也在思考。
25分钟的思考,帮助我在看纸质书时对作者的话有了更深刻的理解。
这25分钟,本来是属于“无效时间”的,因为在平时,这些时间我的大脑并没有运转。而在这几天,它就变成了“有效时间”——因为我在思考,在吸收新知识,在学习。
为什么我能够将“无效时间”变成“有效时间”?
其背后的原理其实是:我们在做走路、刷牙、喝水、化妆、收拾东西这些动作时,大脑并不需要思考。因为它们已经成为我们的一个习惯。而我们在这时候学习,就可以不受影响地深入思考。
在《暗时间》这本书里,作者把这些在我们做已经形成习惯的行为时的时间,称为“暗时间”。作者提倡我们要充分利用自己的暗时间进行深入思考。
而我早上做的,就是在充分利用我的暗时间。
但是,并不是所有的暗时间都能够被我们用来做深入思考的。这也是碎片化时间学习一直被很多人反对的主要原因——没有进行深入思考,就称不上学习。
可这也不能成为我们放弃碎片化时间去学习的原因。无法对较深层次的问题进行深入思考,但我们可以对一些小问题进行思考啊。
例如:在排队买饭的10分钟时间里,我花2分钟看一篇猫叔的文章,然后花5分钟用幕布输出一篇思维导图,花3分钟在标签里用讯飞语记语音输出800字左右的感悟。在晚上睡前我再回顾思维导图和感悟,又会有一些新的收获。
这就是在用碎片化时间进行学习,内容不多,但是如果每天都从别人的经验中学习到方法,让自己少走一些弯路,日积月累,足够我们把同龄人拉开很大的距离。
碎片化时间,我也可以进行深入思考,进行学习!
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我是阡陌,目前是上海某211大学大三学生,也是一个热爱学习的学习型社群运营官。
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