昨天早上送宝宝上学时，看着其他同学在校门口与到校的孩子鞠躬，说：“早上好！”，仔仔非常羡慕在站在小礼仪对面停了数秒。
我没有多想，觉得可能是孩子一时好奇而已。谁知他还居然上心了，晚上回家就跟我说：“妈妈，你跟老师发信息说我也想做小礼仪。”
小礼仪应该是学校自己安排的固定人选，不会是谁愿意，谁想做就能做得吧？所以宝宝的话就没放在心上，只是随口说：“你每天早上还要读国学，哪有时间?如果你要想做小礼仪的话，那明天早上在7:30之前把书读完才行。”（学校7：40上学）我还是没有给老师发信息，主要怕孩子说话不算数，明早肯定又起不来的。
第二天，我还在被窝里时就被一个稚嫩的声音叫醒：“妈妈，你怎么还没起床，快起床，我今天要去做小礼仪。”
我睁眼一看，才6点多点呢，平时二宝都是七多钟才起床的了。没想到了小家伙还真的早早起来了。我也赶紧起床，给孩子换衣服。顺便给老师发了个信息了解决一下做小礼仪的条件。老师：“只要早点到就可以，到时老师会教他怎么说。”
与老师沟通好后，就看着他洗脸刷牙，读书《增广贤文》——上韵，《大学》前六页，《道德经》一至四章。整个事情下来做得不卡壳，不断片，不拖拉。最最重要的是，全程我都只是坐在桌子边没有帮忙，也没有说一句话。（相比以往的早晨，我忙前忙后，而且嘴里不停的“放炮”）而今天他读错了的一个字，自己马上整句话重新读过。没有慌乱，没有烦躁，没有生气。读完书，收拾好桌子，到房间拿袜子，穿戴整齐，拿上水壶，背上书包。整装待发就等我们带他去学校了。
我都有点怀疑，这个做事干净利落，有条不紊的小帅哥是不是我儿子，这不应该是传说中别人的家的孩子吗?。
要知道这些事平时都是我催上十遍八遍才能动的，今天完全变了一个人。真的怀疑平时他是不是有意整我的。而老公也吃惊地看着他：“今天怎么这么自觉？！”
7:25准时去学校上学做小礼仪。
晚上接宝宝回来，问他：“小礼仪做得开不开心？”“开心！”宝宝高兴地回答，“那我们明天还要不要继续？”宝宝遗憾地说“老师说过了每个人都只做一次。”
我满脸黑线。
要是老师每天都能让他做小礼仪，那我是不是就不用催他起床上学了？既然小礼仪不可能了，但是仔仔已经因为这件事而做出了改变，我不能把再让他回到原点。也不能让自己活得像个母老虎，天天就知道催，催……孩子累，我也累。
怎么办？我要想一个“计谋”，让孩子延续今天的好习惯。
肯定，赞美，拿住契机，让孩子答应我的要求
“仔仔，妈妈今天发现了一个秘密？”我神秘的说。“秘密？什么秘密？像小猪佩奇的秘密盒一样的吗？”孩子不解的问。“也是也不是吧， 我的秘密就是你是今天最美之人，而妈妈是今天最乖的妈妈!” 我说。“妈妈，我也觉得很开心，每个人小朋友都要对着我说，早上好！我们互相鞠躬！”仔仔兴奋地说着，并示范给我看。
“好棒，妈妈表扬你！但是你今天早上的表现更棒，全程都是自己在安排计划自己的事情，妈妈没有催一句，这样的你才是全校最棒最美的小礼仪！而妈妈也要做最乖的妈妈，从今天开始，妈妈早上再也不催你，也不吼你。所有的事情都由你安排好不好？”
“好啊！”我们击掌为盟！
实际上，后面的监督工作也是很辛苦的，孩子的话等到第二天，他并不一定能作数，而我又不能再催他或吼他，我只有时刻提醒他要自己做自己的主人，提醒他要做全校的礼仪……如此，坚持一个月，他也慢慢的适应了自己起床，自己洗脸刷牙读书。虽然也会断片，还是会卡壳，但是我们的相处却越来越好，我相信将来他会做得更好！
我是香姐，希望与更多的朋友分享育儿小知识，请大家提出宝贵意见，谢谢，多多关注!
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