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当我给母亲买的小学生字帖放到她眼前时,母亲满眼惊喜,像拿宝贝一样抚摸着那几本书!从此,床上的小板凳、孩子的学习桌、茶几和饭桌前都有了母亲写字的身影。
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母亲小时候是非常渴望学习的,但穷苦的生活和父辈的偏见,让母亲从小与书本无缘。两个舅舅还曾经走进过学堂的大门,而母亲只能在窗户外偷听。母亲很清楚地记得有次她在教室外张望,老师在里面教弟子们写“当”字。过了好久,还有几个孩子记不住,引起了老师的不满。老师的责骂声让母亲着急,兀自在院子里拿树枝在地上写了起来。待放学时走出教室,老师看见了那一长串的字迹,不由得连声感叹。
待母亲有了自己的家庭,在孩子的学习上,她就坚定了一个信念:无论如何,都要让孩子念书。因此,我们四个小孩全走进了学校的大门,而生活的重担则全落在了父母肩上。当时这在我们村是少见的。母亲那时还没有读书改变命运的认识,她就是不想让孩子睁眼瞎,再说白一点,就是看电影也不用求人念、内急了也能认清男女厕所。
后来,我和哥哥上了大学,大姐和二姐也分别高中、初中毕业,母亲才真正觉得读书能干什么。随着我工作的变迁,母亲为照顾我的小家也东奔西走。有时候看着我们因看书而静默,她总会喃喃自语:我要是能识几个字多好!父亲有时候会笑言:那你学啊!母亲就会一声长叹:八十岁学喇叭,学会了,气断了!粗心的我也从没有想过母亲的心思,笑笑也就过去了。
今年春节过后,又说起写字,刚好我收拾了一沓孩子用过的写字本,就给了母亲。母亲不可置信的看着本子,又满不在乎地说:写就写。当天晚上,父亲的手工小板凳就在床上成了母亲的学习桌。
我当母亲就是新鲜一阵,而母亲的认真劲却超出了我的想象。她向我们每一个人请教,口气出人意料的谦和,诚恳地接受每一个人的指正。有时候她为了省电,会和我共用一张桌子。每每,我的手不自主地伸向手机,余光却看见母亲全神贯注的眼神。她的眼睛有点老花,有时候会写出格子。她看一下,就叹一口气,又继续写下去,而我也就讪讪地收回了手指。
我经常忙于工作和杂务,孩子忙于作业,指导母亲写字的任务主要由父亲在承担。父亲的字迹也极具个性,有时候母亲照写出来却是明显的不对。于是父亲在批评,母亲在申辩:我照着你写的写的呀!听过几次后,我猛然醒悟到母亲想写字,不只是说说而已。因此就给母亲买了小学生字帖集。
现在,家里最认真的学生是母亲。每有空闲,她都在写字。自动消退的笔芯让一贯节俭的母亲非常喜欢,每次来不及字迹褪去,她又重新开始。今晚,她还略带得意地对我说:我已经写完两只笔芯啦!
写到这里,我心头浮现出一幅画面:阳台上的藤椅上,母亲戴着老花镜捧书品读,暖暖的阳光撒在她周身,随着书里情节的进展,母亲时而微笑,时而叹息……
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