泓墨老师，阿帆老师，各位同学们大家晚上好！
今晚是第一次和大家没有时差在网上相聚，和平时上课的感觉有些不一样，尤其是线下课和大家见面之后，现在看到每个人的名字，脑海里就会浮现出每个人鲜活生动的样子和话语，非常的亲切，尽管是在线上，但和大家的距离更近了。再感慨下时间飞逝，开课仿佛就在昨天，转眼就到了第一阶段的总结。回想这段时间，课堂上和课外阅读的内容都非常的多，很多知识一起挤到脑袋里，但是要转化成自己的东西，还需要很长的时间消化和吸收。
讲一个最近比较有成就感的故事，就是解决了一个和先生沟通中存在的问题。有天他在网上买了一个小米音响，给我介绍则那个音箱的各种参数，他是如何挑选的，我当时对音箱参数没有概念，就问是什么颜色的，他回答是蓝色的，我直觉就说蓝色放在我们家里会很不协调，我们家没有任何一件蓝色的家具物品，都是白色原木色的，一个亮蓝色的音箱放在家里会很出挑。然后我就打算打开网页，准备告诉他我之前看中的音箱是什么颜色色，外观设计是如何如何好，这时他顿时就变脸了，突然就说我总是批评他买的东西不好，我就很纳闷了，我明明说的是事实，怎么就变成批评他了？我针对的是事情，又不是针对他个人，我还在网上查找批评的定义是什么，想弄明白我这样说话是不是就是批评。他就继续在一旁说我，说我还学沟通呢，竟然就是这水平，还沟通啥呢。我听他这么说，心里也是很气愤，心想我就上了几节沟通的课就该是沟通大师了，那你学了经济财务怎么不是股神富翁呢，但是我嘴上就没有说话了，我明白这确实是沟通出了问题，但是到底是怎么回事，之前还是好好的，怎么我就一说话他就马上变脸心情不好，问题到底在哪里？我就回想沟通课上的内容，突然我明白了，我没有听明白他的话，问题出在沟通中的听，我原以为我个人虽然不太会说，听还是能会听听，那个时候我才突然意识到，我根本没有有意识地去听。他告诉我那些音箱参数，他是如何挑选的，其实就是他很得意自己的选择，其实是求认同求表扬的，没想到我根本就忽视了，还说他这个和我们家里不相配，他当然认为我是批评他了。
后来又有一次，他开车，我帮他收手机上的邮件，他就顺口说，你帮我看看我的那个英文邮件写得怎么样，要是以前，我肯定就会仔细检查，然后努力地找出能挑出的毛病告诉他。但是有了上次的经验后，我就有点警觉了，我就说，我现在不太想看，但是我不看我都知道你的英文水平非常高，尤其是写作，我都不如你，根本就挑不出毛病。没想到我话一说完，他立马开心得意得哈哈大笑，说如何我早这么会沟通，我们家夫妻关系要和谐多了。我心想，原来就是很喜欢听马屁呀，以前我都没有听出来，经常会认真得就事论事讨论，人家还不领情，以后就得多多留心听下人家是真的求帮助，还会求表扬。
对于下阶段要提升的部分，我觉得自己各个方面都需要提升啊。想学的东西太多，阅读能力，沟通技巧，自媒体的运营，个人时间管理，太多内容需要消化和练习，从头脑的知识转化成自身的技能，像刚才笑脸说的那样，要梳理一下，找到重点，再一步步开始有意识的练习。因为最近两个小朋友都放假，回国事情比较多状态比较混乱，没有像同学那样有条理的总结，我想回英国有时间后再梳理一下。我的发言结束了，谢谢大家。
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