果仔的学习力践行 20170807

果仔的学习力践行 20170807

在奶奶家也不能落下践行呀呀呀

早上先来百词斩，每天5个单词，仔很有兴致的，因为斩的那个动作和声音太有感觉了，好有成就感有没有，嘻嘻。现在已经快刷完二年级上册了。

接着RAZ 6本，这是仔最感兴趣的，有星星的鼓励，完全不用我管。虽然RAZ的故事性和吸引度没牛津树高，但是仔并不反感，所以，还是坚持让他刷5遍，所以节奏有点慢。

接下来是魔力小孩拼音，学到an en in ang eng ing，把我逼疯的节奏，我这蹩脚的普通话，只能完全把仔托付给app了 ಥ_ಥ

果仔的学习力践行 20170807

休息时间到(•̀⌄•́)，爷爷送的积木，先来个平面的吧。再来个立体的。据我观察，仔的耐心需要加强，所以，拼就个正好练耐心和定力。

果仔的学习力践行 20170807

晚上继续数学练习，每天坚持刷5题。今天做的题目里面有这样一句话：它在两座前院种了花的房子之间。仔理解不了这句话，说房子在花中间。回忆之前的题目，也发现仔存在就样的小问题，名词前面加了形容词或者副词，他就会蒙掉。于是随手拿了几样文具，然后把文具的颜色、文具的各种特征描述了一遍，然后搭配成这种后面是名词，前面加了一堆副词和形容词的形式跟他一起去练习，最终他才搞明白了这句话里面的意思是说：它在两个房子中间，什么房子呢？是种了花的，在哪里种的花呢？是前院。觉得这样，可以引导他发问，同时把题目内容弄明白。

其实说到底，我们现在去做这些书里的练习，其实答案是否正确是次要的，重要的是让孩子在读题的过程中，我们了解到他的理解程度到哪里，他有哪些优势或者弱项，同时他能不能把题目的文字转化成为一些图形，或者说跟题目下面的配图对应起来，我觉得这样比他做出了一个正确的答案，重要得多。

果仔的学习力践行 20170807

一天的最后，当然是由阅读和讲故事来结束，仔现在自主阅读的是《木偶奇遇记》，我讲的睡前故事是《夏洛的网》，都是经典呢 ʘᴗʘ

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