读罚站学生被派出所带走有感
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师者，传道授业解惑也！这是几千年前韩愈写的。
几千年来，农村每户堂屋中间都有神龛，供奉的“天地君亲师”。
“老师，帮我把娃娃管紧点，不听话您就打，放心我们不护短”这是父母给我的老师交涉的委托。
“黄荆条子底下出好人”“恰米籽核桃敲着来”这是普通百姓认同的关于教育的真理。
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不知何时开始，当罚站学生也成了众口一词的“体罚”，育人还惹了众怒。这是罪大恶极，只是不知又该用在谁身上而已。
照此作比，那年我的政治老师何文玉，为了收拾我的顽皮，中午不让我回家吃饭，站在他宿舍门口，他还故意当着我吃着面条，故意夸张嘘面的声音和好吃的表情，直接挑逗刺激着我的食欲，那按现在的标准，我岂不是被何老师虐待？……虽然他收拾完我后让他女儿也偷偷的给我也下了碗面条。
不敢苟同如今有关教育的进步，虽然现在的孩子可以理直气壮的用法律跟父母理论。
不愿承认我等落伍，虽然的确感觉跟不上潮流。
开国领袖，世界伟人毛泽东主席对于老师徐特立说“您曾经是我的老师，现在还是我的老师，将来您仍然还是我的老师”……
虽然毫无建树，那也是自己天资不够，但是我仍然感谢我的老师，因为即使他们没少打我手掌心，没少罚站我，没少让我请家人，但是我感谢他们，今天能认识男女二字，不至于钻错厕所，至少我还能用他们传授的文字来表达一下自己的感受。所以今天我都能脱口而出所有教育过我的老师，例如：启蒙小一的殷老师，初一的勒尔吾老师，和喻老师，吴元德老师，有王卓明、龙刚、张东青老师，更有直接给我挂牌示众的teacher王。
三字经说“养不教，父之过，教不严，师之惰”。足见有关教育，老师的责任不亚于父亲。
如说尊师重教的话，我想每家每户那神龛上供奉的关于“大不顶天，土不离地，君不开口，亲不闭目，师不并肩”的书写标准的传统要求足可说明一切，要不我想供奉也只是一种假象。
为了子孙计，为了强国梦，请别再折腾老师。
几千年前触龙说太后能说出“父母之爱子，则为之计深远”这么深邃的道理，现代文明滋养的现代父母请别作教育倒退的偶像。
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