前 言
传统文化，如珠似玉，存之我心，是我一直以来向往至极而又难以触及的美好。求学于中医，也是为了接近这份心底的夙愿。
大学以来，按部就班的学习，中基中诊方药，伤寒金匮各家，分门别类，系统体系，时而茫然有之，时而陷于其中，初心渐失，所学似与我认为的中医之自然相去甚远，各学科若漂渺浮萍，表面上浩浩汤汤横无际涯，实则散乱一堆，无根源无框架以一统之。
学方百首，存在于医案中课堂上的效如桴鼓、覆杯而愈，生活中遇到问题时常常无方可用。考试大多背诵为主，不明白同小学记诵词章之习何异之有？所谓大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。那么，何以明德？间次徘徊于实验科研，各大讲座会议，学术流派跟诊师承机会，皆未寻得我所求。
传统文化之根在哪里呢？迷茫，失落，仿佛辗转追寻了这么久，只看到镜中花月，一朝梦碎，何处觅源流？何处寻行迹？
因缘际会，遇到了青先生，尘心已作沾泥絮，不再盲目相信所谓捷径所谓跟师，初识师言，读类经，一日一心得，却也暗合我心意，彼时的我未想再外求，更多的相信自己去追求去感悟中医，别人无法代替我自己的感悟，遂应之，然我性疏懒未免，只得三两日一篇。
医学之道，茫茫然，昭昭然，总在云深不知处中徘徊，半是学习半是在找自己，所学内容向内探求于心，找到最契合自己心境之处。
青先生若有若无的提点，总是恰到好处，云雾遮眼慢慢化开，无所谓玄之又玄，本乎一气耳。
跟着青先生学医，已半载有余，尝试着打破名实之争，走出以往被灌输的种种，以心为鉴，感受传统中医思维的自成一体系。越来越感受到中医本就是鲜活的存在，把中医学死了才是莫大的悲哀。
阴阳生化，而得生生不息，一人也是一天地，一花一木一句话皆可为药。
师言：我觉得，多教几个中医学院的学生，比多治几个病人有价值。你做的东西，有人看进去了，可就能多一个好医生。遂予编次成集，修订整理。
所写所悟，均为一时一地之念，疏漏难免，感悟是渐进的，我也尚在途中，不急不缓，方可得之于手而应于心。
感谢这些文字，在不知不觉中度着我自己过河，若能有一言一语帮助到了同行于中医之路上的朋友们，在向往彼岸之途上助一把力，何尝不是莫大的福缘。
中医之途，道阻且长，穷我思虑，孜孜以求，借用《诗经》两句作结：
瞻彼日月，悠悠我思，
道之云远，曷云能来？
入素记于2017年10月
目 录
第一阶段 入门
1、中医思维
2、中医入门途径
3、类经摄生类
4、类经阴阳类
5、类经藏象类
6、天地人
7、取象与取数
8、脉象一
9、脉象二
10、诸风掉眩，皆属于肝
11、肝的体用
12、类经小结
13、诸气膹郁，皆属于肺
14、诸湿肿满，皆属于脾
15、舌象断病
16、藏与露
17、心肾体用
18、自然之道
19、肾与寒水
20、心和热火
21、一场花落一清欢
22、续前篇
23、火与热之辨
24、随笔一篇
第二阶段 混乱
1、千般思绪
2、取象续一
3、开合
4、诸厥固泄，皆属于下
5、心气高
6、厥与关格
7、诸痿喘呕，皆属于上
8、疾病一
9、疾病二
10、开合
11、中药炮制
12、实践重要
13.发烧和温病
14.困惑
15.药材八要
16.温病相火
17.本气自病
18.伤寒直中
19.整体思维
20.疾病思考
21.面对不可能
22.小结
23.世事如棋局局新
24.左升右降
25.黑汗
26.脉法续一
27.一花一叶一自然
28.山非山，水非水，乱乱乱
29.寒与热
30.小结
31.转专业及其他
第三阶段 提升
1、顺势
2、开合
3、相火案例
4、妊娠
5、合化一
6、白芍
7、扎针和穴位
8、心力透支
9、涩脉
10、相火不归
11、合化二
12、近视
13、同气相求
14、气、形
15、地气化形
16、气之化
17、体用、合化
18、阳浮阴弱
19、人性本善还是本恶？
20、阴阳交
21、素心如月
22、金生水
23、小结
24、剖腹产
25、涩脉记录
26、再论厥
27、头晕案例
28、LGA肾病
29、针灸消乳腺增生
30、中药
31、麻黄小议
32、乱七八糟
33、看原书
34、输液预防中风？
35、疾病之所生
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