1.为什么有些教师反对在语言课堂上使用字典？
首先他们认为对词典的依赖会妨碍更多实用技能的发展，例如通过上下文猜测词义的技能。其次，如果使用双引字典，协议者会过度依赖翻译而失去发展独立的二语词库的机会。不加选择的适用词典，常常会导致学习者按照特征的意思查词而选错词的情况。
2作者认为学习者应该选择怎样的词典？为什么?
学习者更喜欢使用双语词典。双语词典更容易理解，而且在阅读或听力中，只要停顿有限的时间就可以完成查词任务，更重要的是双语词典对输出口语表达和书面表达也很有用处。
3.学习者怎样使用词典中的信息呢？
这主要取决于他们在使用词典方面接受训练的程度。
4.什么是语料库？它有什么用处？
语料库是为了进行语言研究而收集的语篇集合。语料库数据对教师和学习者的艺术在于它提供了查询真实语言的用法，使用频率和搭配等信息的便捷途径。
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