树人中学 金佳文
陈宇老师的那堂作文课，别出心裁，以观察苍蝇，同时出示一首小诗来导入，课堂的一开始就把整节课提升到了一个很高大上的境界。同时，选取的小诗内容浅显，通俗易懂，学生喜闻乐见，充分调动学生的积极性和参与性，在课堂的开端就爆发了一个小高潮。问题设置明确，针对性强，对学生引导自然，层层深入，自然而然的引出拟人这个主题。陈宇老师教态亲和，上课思路清晰，并且走近每一位学生的身边，充分融入学生的课堂讨论，课堂气氛活跃，整堂课，老师以学情为教学的起点，学教相容，通过朱自清的《春》金子美玲的小诗《哑巴知了》曹植的《七步诗》为例把拟人的三个特性：物性、人性、理趣三方面逐层渗透，学生在老师的引导下，一步一个台阶往上攀，学有所悟，学有所获。
金子美玲
陈宇老师注重从课内课文拓展到课外，尤其是选取的材料新鲜且不失深度，有助于促进学生进行有深度的思考，真正做到从思想到语言的转化，当然，从学生热烈的反馈中也可以看出学生也是非常喜欢这样一位亲切可人的老师，可以看出陈老师是一位非常老练的教师，驾驭课堂的能力相当好。
树中金佳文.jpg
她是金佳文，绍兴市树人中学语文教师，在树人中学这个大家庭里，金老师勤勤恳恳，专于教学，在语文教学中不断思考，努力进步。
金老师热心爱教、优质施教。她的每节语文课都激情洋溢声情并茂、引经据典引人入胜，进入树中短短一年时间，在校内多次开设公开课，积极参加区优质课比赛，为上海研学游的学生们开设鲁迅讲堂。学生们在作文中写到：“听金老师的语文课就是一种享受！”作为语文老师，她引导学生亲近母语，激发学生阅读兴趣、培养良好的阅读习惯。她提倡每一位学生读好书，好读书。她辅导学生在各种报纸发表作文，积极参加市、区里的征文竞赛，取得了优秀名次。
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