如何开展班级绘本阅读

昨晚聆听了卜老师的阅读的三重境界，受益匪浅，细想名师就在我们身边，榜样就在我们左右，真是可喜可贺啊！我们老师们一定要好好学习，孩子们才能天天向上。由于我开学后极大可能带一年级，故我就设计了一年级绘本阅读计划这里我以《猜猜我有多爱你》，这本绘本为例。

一年级绘本：《猜猜我有多爱你》

活动时间：一周时间​完成

活动形式：通过家校共育来开展绘本阅读，采用晨诵晚读的形式来加强巩固，通过微信小打卡来关注孩子们的绘本学习记录，计划7天阅读完一本绘本并完成相关学习任务，优秀者给予相关奖励，能按照一定要求完成21天阅读打卡者，给予最美书香家庭奖，次之小书虫奖，在次之就是参与奖。

学习内容(阅读任务单)：①通过看封面、插图、扉页、序言等猜一猜绘本内容。②通过阅读绘制人物关系图，并用五指山法概括文章主要内容。③续编故事，想一想还可以怎样表达爱。④开展读书交流会，各抒己见，老师适当点评。⑤通过指偶剧表演理解并表现人物。⑥用手抄报或者思维导图的形式写一写或者画一画自己对《猜猜我有多爱你》这本绘本的理解。

活动展示：​故事表演，一分钟演讲比赛，手抄报大比拼、思维导图、十佳绘本等形式展示活动成果。