致良知线上致知班学习第30天
美好的一天从学习阳明心学开始，听导读，读原文，“圣人如天，无往而非天，三光之上天也，九地之下亦天也，天何尝有降而自卑”，听到这段话，恍然大悟，在学习的时候，有时候也会对圣贤的理念有一些怀疑和好奇，就会有不太确定的心里，但是，学习了今日的课程，明白了圣人如天，他们的文华传承了几百上千年，我们只要选择相信并去践行就可以入，如果有怀疑之心，一定是我们的心还有其他杂念，要去私欲，经常清理心上的灰尘，用一颗谦卑的心去学习圣贤文化，相信相信的力量，努力去践行。
说到“在不同的情景，不同的人面前说不同的话”，这就告诉我们，看问题一定要有全局观，不能眼光短浅，只看到一小部分，那样我们就会变得很琐碎，没有全局观，对很多事情，也容易造成误解，而看不到真相，我们生活中，经常会说一句话“你以为的只是你以为的”，不一定是真相；不同的情况，不同的学生，不同的背景下做的表达，我们要站在情景下去感受，在生活中践行，当我们把学的东西去践行，才是真的学习圣贤文化。
“精神、道德、言动，大率收敛为主，发散是不得已。天、地、人、物皆然。”这一段清晰地告诉我们，天地人物无不如此。我们...
《传习录》钱德洪录第二十二篇原文见图： 先生说：“《中庸》里说“惟天下至圣为能聪明睿知”，以前看的时候觉得特别玄妙...
《传习录》薛侃录的第二十二篇原文如下： 因论先生之门，某人在涵养上用功，某人在识见上用功。 先生曰：“专涵养者，日...
《传习录》第二十二条陆澄录，阳明先生说义理义理没有固定的处所、也没有没有穷尽的可能。 所谓义理也就是指善、指良知、...
今天开始学习薛侃录，阳明先生给出了学习的方法，不能一味地死守着一个道理，只守着感受坚持意志，还有这份不易上。我理解...
理想的教育方式 古之教者，教以人伦。 今人往往以歌诗、习礼为不切时务，此皆末俗庸鄙之见，乌足以知古人立教之意哉？ ...
今天学习内容《训蒙大意示教读》（刘伯颂等），其中心意思是蒙以养正，意为蒙稚的时候应当培养纯正无邪的品质。 ...
原文： 问：“心要逐物，如何则可？” 先生曰：“人群端拱清穆，六卿分职，天下乃治。心统五官,亦要如此。今眼要视时，...
想了解心学，须要读《传习录》。 01 想了解王阳明心学，须要读《传习录》，且要读多遍。 有人讲，《传习录》不过是白...
【阳明学苑】最新报名通知 一、【传习录】第11期报名： 1、【传习录】3月1日开课 2、【传习录】单期500元 3...
本文标题：《传习录》二十二
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