今日继续阅读李镇西老师的《自己培养自己》的《行走与思考》部分的内容。
台北市奎山中学掠影
学校平时不接待参观，原因是不想让孩子安静的学习环境收到打扰，学校不是拿来参观的，是用来让孩子学习的。
另外要是有人来参观不得不要求学生统一服饰，统一说话，还要教他们什么能说什么不能说，如果说能说的该怎样说等等，这就是在教孩子作假，而我们不愿意让孩子说假话。
愿每个教育者都能拥有真正的“儿童视角”
用儿童的眼睛去观察，用儿童说耳朵去倾听，用儿童说大脑去思考，用儿童说兴趣去探寻，用儿童的情感去热爱。
与真爱梦想的老师一起飞翔
李镇西老师跟真爱梦想的老师说:现在我们有的老师喜欢抱怨，的确，我们对教育环境还不满意，但抱怨是没有用的。优秀的老师和一般老师的区别在于，他在任何情况下都不抱怨，而力图通过自己点点滴滴的行动改变教育，我们这次到台湾考察的20多个老师恰恰就是优于一般都老师，当一些老师成天抱怨发牢骚的时候，我们在做‘梦想课程’，而这一切都是我们自愿的，没人强迫为你，就是因为我们有理想。
李镇西老师还给老师提出了三条建议：
第一，要多思考，要有自己独立的大脑，善于鉴别和判断。
第二，要多读书，书读多了，就不容易被人蒙骗，信息获取丰富了就会有更接近真相和真理的判断。
第三，要多写作，多积累。写作就是反思，就是整理，就是提升，也是为自己的将来留下鲜活的教育故事。
今日读书感悟：如果不想让自己灵魂空洞，那就读书吧；如果不想让自己的大脑成为别人思想的跑马场，那就反思吧；如果不想在日复一日的重复中消沉，那就写作吧。只有把自己的头脑风暴转化为文字，不断反思，才能成长。每一个老师都应该用一生去寻找那个让自己惊讶的“我”！
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