天下没有哪个父母没有"望子成龙，望女成凤"的心态。光有想法肯定是不行的，想要付出行动祝孩子一臂之力，确不知从哪开始。
孩子为什么不想学习？为什么不愿意学习？为什么考试总是那么差？为什么所学的知识总是掌握不牢固？
诸多的原因，你可能都会推给你的孩子，你可能会说，就是因为他不自觉，脑子笨，但事实确实如此么？为什么家长不从自身找起原因，可能是你的教育方式不正确，可能是你的孩子不会学习，可能是你的一个动作，一个眼神，一句不经意的话语……
简单的说，其实就是你的孩子没有找到属于自己的学习方式，没有一个好的学习技巧。
在这之前你可以问一下孩子，在每次的考试中，你是不是都发现这道题特别熟悉，就是之前考过的，老师讲过的，但是等你写的时候，你就是不会写，不知道怎么做？
其实原因很简单，就是因为孩子当时确实记住了，但是Ta没有进行及时的复习，才导致这种情况的发生。
首先，人的大脑记忆就像是存放档案的数据库，存入新的数据很简单，但如果存放没有规则，等到使用的时候就会找不到。
人的记忆方式分为短时记忆和长期记忆。这时候就需要我们了解一下艾宾浩斯的遗忘规律。懂得如何让自己短时记忆变为长期记忆，就需要自己有良好的自我控制能力，懂得主动学习。
有效阅读、主动聆听、系统做笔记、及时复习、考前复习。这些技巧是按学生学习、记忆、考试的顺序排列的，涵盖了学习的全过程。
其次，要学会聆听，老师的一个眼神，特意的一句提醒，老师的讲课速度，老师的讲课方式都是非常重要的，老师提高声音重点讲，可能就需要集中所有精力去思考。
课堂提问，及时的与老师进行交流，可以有效的提高孩子的学习效率，不要怕错，不要怕丢脸，因为只有尝试失败才能得到成功，没有失败哪来的成功。
最后，就要放在家长的手中，教育孩子的尺度该多少，没有人比你更了解自己的孩子。一味地进行各种刷题，补习班，是得不到一点提升的，反而会使孩子厌恶学习。
事实上，你的对孩子的学习态度是怎样的，老师对你的孩子就是怎样的。例如：如果你想让你的孩子未来成为一个有能力的人，那么你不妨去向老师沟通沟通，双方商量出一种好的方法一同培养，可能比你一个人倾尽全力要好的多，因为孩子天生对老师就有一种与生俱来的信任感。
陶行知在武汉大学演讲时，抱去一只公鸡，又从口袋里掏出一把米，按着鸡头逼着它吃米，鸡只是啼叫不吃。他把掰开鸡的嘴，把米硬塞进去，鸡挣扎着还是不吃。后来，他把手松开，把鸡和米都放在讲台上，不一会鸡就开始吃米了。陶先生以此批评了“强迫学生去学习”的做法，强调要启发学生“自觉地学习”。
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