儿童教育三方面,十个点

作者: 李小易 | 来源:发表于2022-01-30 10:29 被阅读0次

    每一位家长都想培养出全能的孩子,那么全能孩子的能力到底是哪些呢?

    全能孩子主要有三个方面的表现,一能力强,二素质高,三学习好。

    能力强是指是指基本的自理能力,沟通表达能力,快乐的能力,选择的能力。

    素质高是指遵守规则,会尊重,会自爱。

    关于学习好有三方面:兴趣和探索,健康的好奇心,良好的学习习惯。


    在培养全能孩子的过程中需要注意的问题,还有要解决的问题有以下十个方面。


    一 确保把爱的信息传递给孩子

    父母需要确定孩子感受爱的方式,然后根据不同类型的孩子用不同的表达方式爱孩子。

    用语言表达来感受爱的孩子,我们要多用肯定的语句对他多加赞赏。

    对于专心陪伴的孩子,我们要多一些精心时刻陪伴孩子。

    对于觉得服务的行动是在表达爱的孩子,我们要根据年龄来提供服务。

    对于觉得精心的礼物是表达爱的孩子,我们要准备精心的礼物不再多,而在于心意。

    对于喜欢肢体接触的孩子,我们要多多拥抱与抚摸,当然还要看年龄,分性别。


    二 如果我们的孩子倔强,那么我们需要反思:是不是我们的控制太多?是不是我们经常训斥和责备他?我们是否关注到了孩子的心理需求?

    相应的作为父母,我们需要改变。

    首先要能控制我们自己的情绪;然后多跟孩子明确规则;再者要尊重孩子的需求,为他提供选择的机会;最后如果他的需求不合理,我们要能冷静而温和的说不行。


    三 如果你觉得你家孩子是捣蛋鬼

    家长首先要改变认知。不要用成人的标准来要求孩子,成长本来就是在不断犯错中累积起来的,没有捷径可走,不要怕麻烦。

    家长要理解孩子捣蛋背后的心理。

    正常的情况是孩子的想象力创造力和好奇心所致。

    另外还有可能是渴望得到关注,或者在表达自己的不满。

    想有辨别能力和帮助孩子的能力,家长需要学习科学的育儿知识,清楚儿童发展的特点;主动去满足孩子的好奇心,并且顺势订立规则;给予孩子足够的关注,培养孩子的安全感;注意孩子的情绪,看到孩子孩子的需求。


    四  如果你的孩子逃学怎么办?

    逃学的孩子主要有两个表现:一个是内向自我中心自卑感强,另外一个成绩差,老师、同学、学校排挤。

    主要原因有三个,一个是教师和家长教育的失误,给孩子带来很重的学习压力;再者有不良同伴的引导;第三读书无用思想的影响。

    而且孩子逃学有一个发展阶段,如果父母能够细心发现,适当引导,就能够避免。

    首先是孩子学习成绩不好,受到教师或集体的排挤,在学校产生不适应的问题。

    然后这种感觉不断扩大,孩子要求请假,对学校产生拒绝感。

    之后如果家长不知道情况或者默许孩子,这种持续的行动最终会演变为长期的。

    也有可能家长不允许孩子旷课,在家,那孩子就有可能离家出走。

    要想应对这种情况,家长需要温和的对待孩子,耐心的引导他;需要家校合作,帮助孩子适应;培养孩子的是非观,帮助孩子远离不良的友伴。


    五 关于惩罚与奖励

    惩罚与奖励常常被父母当作教养孩子常用的办法。

    但是我们应该合理的使用奖励,避免不当的惩罚和奖励,拿捏好尺度。

    惩罚不当的情况主要有两种:没有耐心的父母,爱用暴力来惩罚;而期望值过高的父母爱用言语来惩罚。

    合理的使用奖励,需要注意三个方面。

    要有针对性,有说服力。奖励要及时过期就没有效果了。要经常奖励,慎用惩罚。

    需要注意一点,要想通过惩罚来消除作业拖拉这样的习惯,是不可能的。

    我们如何避免不当惩罚和奖励拿捏好尺度呢?需要注意这几点。

    尽量不在人多的地方惩罚孩子;避免奖励物质化;合理评估难度,给予比较对等的奖励;奖罚不要单凭父母的心情好坏,而且要让孩子知晓奖惩的原因。


    六 儿童认知偏差的纠正

    儿童出现的好多问题都和儿童的认知偏差有关,认知偏差可导致感知失真,判断不精准,解释不合逻辑,总之就是所有不理性的言行。

    认知偏差的儿童主要有两个表现:一是过于自卑,二是过于自负。

    作为父母,我们需要能够引导孩子客观地做自我评价;对自己提出合理的预期;同时用行动来弥补自己的不足,完善和提升自己;不断给孩子创造体验成功的机会;让孩子勇于参与集体活动,大胆表现自己。


    七 儿童过度焦虑怎么办?

    焦虑主要表现有三个有焦虑情绪不安的行为,还有自主神经紊乱。

    主要分为三种情况,有分离焦虑,过度焦虑反应,还有社交性焦虑。

    我们需要通过一定的练习程序,让孩子学会有意识的控制和调节自身,学会放松自己。

    作为父母,我们需要做到对孩子的学习表现,要有合理的期待;在家里构建轻松的生活环境;接纳孩子的负面情绪;如果孩子出现严重焦虑情绪,我们要带他就医治疗。


    八 儿童自私问题

    首先自私是人类的一个共性,必须要把自己建设好才有能力去做其他的事情。

    只有不合时宜,不分场合的自私,才是不健康的自私。

    要想消除不健康的自私,作为父母,我们需要创造分享的家庭气氛;取消孩子在家中的特殊地位;引导孩子尊重和关心长辈;让孩子学会主动承担力所能及的家务;为孩子创造参与小伙伴交往的机会;家长也要以身作则。

    不健康的自私的根源是孩子根深蒂固的无能感导致的。所以要想解决这个问题,最根本的办法就是培养孩子的能力。

    在父母的示范当中,在日常生活当中,在与孩子的互动当中,在每一天每一日当中,培养孩子各方面的能力。一个自信有能力的人,一定是一个大度大方的人。


    九 你的孩子胆小吗?

    孩子胆小的表现主要有怕黑、怕敲门、对大音量声音过于敏感、过度依赖父母。

    最根本的原因是孩子的安全感不够。

    所以作为父母,我们需要注意到孩子的需要给予孩子足够的陪伴;在教养子女的过程当中避免过多的斥责或恐吓;不要对孩子撒谎,不要否认孩子的恐惧;学会信任孩子,慢慢放手。


    十 你的孩子社交恐惧吗?

    社交恐惧主要有三个表现,一是在公共场合恐慌紧张;二是在人多的场合怕与同伴和大人交流;三不敢直面陌生人,更不敢与之交谈,甚至会面红耳赤。

    作为父母,我们需要做到以下几点来帮助孩子。营造开放式环境;参与集体活动;多关注孩子;经常性的引导示范;让孩子自己解决困难。

    (齐帆齐2022年度写作营第1篇,2331字,共2331字,齐老师课共50836字)

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