孩子捕捉语言之外的信息是相当敏感的，唯有，真正地接纳，真实地表达，客观地看见，尊重并理解他的需求，不控制不推动不指导，放下咱们做救世主的冲动，耐心地跟随他的感受和情绪，才有可能与孩子同频，接收并解码他发出的信息。否则，你细微的神态变化或语气语调都会因为“虚假接纳”而出卖你。
相信孩子有这个能力，他们犹如一面镜子照得出真情假意……（真实表达指的是可以拍下来和录下来的事实。如：你总是迟到！迟到是事实，总是迟到是无法录制，带有评判的加工信息不是客观事实。可以说：你迟到了一个小时。事实往往没有杀伤力，伤害孩子的是咱们的主观评判和语言背后的意图。）
——《P.E.T.父母效能训练实践篇》笔记12
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