让戏剧走进校园,走进课堂

作者: 恋津子 | 来源:发表于2018-05-17 05:30 被阅读58次

    再一次有幸听到了辣椒艺术的课程,这次听到的是杨老师的《戏剧在青少年教育中的实践》。非常感谢杨老师给我们带来有用且特别精彩的课程!

    戏剧,曾经的自己特别讨厌!现在的自己却想着该如何让戏剧走进我们的校园,走进每一个孩子们的心中!那么戏剧教育对于孩子成长有哪些好处呢?

    提高情商

    戏剧真的能提高孩子们的情商吗?当然能了!因为戏剧是需要孩子动用全身思考,善用表情,用心体会剧中人物情感,才能把这个角色演好!如此,在每一次认真演戏的过程中是不是就更能体会到他人的情感呢?这样是不是就更加学会了替别人着想呢?是的,当孩子慢慢体会到要为别人着想的时候,孩子们的情感丰富起来,情商自然而然就会提高!这是我自己的理解,因为我觉得:学会替人着想,就是要站在别人的立场上考虑,站在别人的立场上考虑,就能体会别人的心情,才能替人着想。这样就能拉进彼此之间的关系!

    建立自信

    我们很多孩子其实缺乏自信的!和他们聊天,总能感觉到他们的不自信!不仅是进步生,而且很多中等生都是缺乏自信的。因为自己在学习上得不到表扬,得不到认可。久而久之孩子们就失去了自信,变得很自卑!

    这样下去,孩子们很难找到自我!而戏剧,每一个孩子都具有表演的天赋,你让她表演,他真的可以演的很好,而且还会反复地去琢磨这句话到底要怎么说才好!语文课堂上,我经常让他们都某些话,希望他们带着感情去读!然后她们不仅会带着感情读,而且会有面部表情,还有动作!我想这大概就是自信的源泉吧!因为我会做,而且做的好呀!

    影响一生

    戏剧为什么能影响孩子们一生呢?举个很简单的例子。在平常琐碎的学习生涯中我很难记住某一个日子,我能清楚地记得的是某一天某一个精彩的活动!而戏剧就是一场场精彩的活动!当孩子融入到戏剧中去的时候,孩子们会去琢磨:这个动作老师说要这样做,我到底该怎样做才能表现出来?这句话我要怎样说才最好?我该怎么配合大家一起表演……演的每一场,都是孩子们亲身体验过的,当自己真正地去体验,而且这种体验给自己的身心带来很多感觉,我想想忘记都难!

    自己在戏剧里体验到的道理,会很自然地运用到自己的生活中去!慢慢地影响其一生!也许在某一场表演中学会的每一个道理伴随了某一个孩子一生呢?

    让戏剧走进校园,走进课堂

    孩子们在表演的过程中,除了动用了身体,动用了面部表情,动用了大脑,也动用了嘴巴!多重感官相互配合,相互合作,这是一种什么样的体验?

    孩子们通过语言练习,提高了语言表达能力,提高了语商,提高了逻辑思维能力!真的是好处多多!如果你单纯的叫他背某一篇课文,他真的一点兴趣都没有。你叫他背某些台词,背好之后表演,他过不了几分钟就能给你背出来!为什么这样说呢?我单单在英语课上,我说大家好好读,等下我们来分角色表演,大家兴趣就大增!嘻嘻,真的好用!所以啊,自己应该去买一本小剧本,专门用来指导孩子们表演!

    让戏剧走进校园,走进课堂
    语言训练练什么呢?

    吐字归音,发音,绕口令,寓言故事,朗诵!绕口令比较难,很多孩子也没有太大兴趣,寓言故事最能吸引他们了,挑他们最喜欢的做!

    让戏剧走进校园,走进课堂
    表演训练练什么?

    记住这些,到时候慢慢去实施!

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    戏剧游戏好处多多

    我们班的孩子最缺乏专注力,感受力,想象力!自己真的需要有意识地去培养他们这些能力!记好这些小游戏!体育课一起玩!

    让戏剧走进校园,走进课堂

    观察能力很缺乏,否则不会写不出几个字来!想些什么办法呢?其实真的需要大量的工作来慢慢实施!

    让戏剧走进校园,走进课堂

    即兴表演开始时是做不到的。只有通过长期地训练,才能慢慢开始!

    让戏剧走进校园,走进课堂

    其实不用专门的戏剧教材,课本上有时候有些人物对话,从课本开始让孩子慢慢走进戏剧!

    让戏剧走进校园,走进课堂

    感谢杨老师教我们如何解决遇到的一些困难,我们确实会有畏难心里,我们需要建立自信,我们的孩子才能自信!

    让戏剧走进校园,走进课堂

    和孩子们玩到一起,建立轻松愉快的课堂,是每一个老师都需要做到的!教师自己先要有激情,才能感染那些感受力不强的孩子!多多鼓励他们,给予他们充分的信任!当孩子们做错了不责罚,不嫌弃,而是要告诉他:错了没关系,我们重来。站在孩子们的角度去思考一些问题,自己就不会觉得那么困难!

    一切从课文的对话慢慢开始吧!让戏剧走进校园,走进我们的课堂!

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