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学校公共关系领导力

学校公共关系领导力

作者: 若水_2e2b | 来源:发表于2019-07-26 19:42 被阅读0次

          伊川县酒后镇和乐中心小学    史小利

        在学校中如何做好公共关系领导力的协调?我们主要从以下几个方面来进行:第一,与当地政府的协调。第二,与教育行政部门的协调。第三,与社区村委之间的协调。第四,与其他学校之间的协调。第五,与社会团体及个人的协调。第六,与新闻媒体之间的协调。第七,与家长关系的协调。其中我们把同家长关系的协调放在重中之重。

        与当地政府部门的协调,主要协调与政府各个部门之间的联系,及时向政府部门汇报学校情况,取得政府部门对学校的理解和支持,从而得到资金、校园周边环境、学校布局扩展等方面的帮助和支持。与教育行政部门的协调,主要取得教育行政部门的人事(师资)、财务、校建等方面的支持;取得教育行政部门对学校的专业化指导和引领;做到上情下达,及时转达教育行政部门的文件、政策等;还要真实客观的向上级教育行政部门反映学校存在的问题。与村委之间的协调,主要是积极配合村委做好相应工作,定期向村委汇报学校工作,以取得村委的理解、支持和帮助,使学校有一个良好的教学环境。与其他学校之间的工作协调,主要是通过校长沙龙、校际联盟、交流研讨等活动,促进学校之间的交流合作,以达到共同提升的目的。与社会团体及个人的协调,主要通过与社会上如红十字会、爱心企业、爱心人士、社会名流等的沟通,取得他们资金及资源方面的资助和支持。与新闻媒体的协调,主要是通过新闻媒体对学校进行正面报道宣传学校,当学校出现负面消息的时候,要协调将负面影响降低到最低。与家长方面的协调工作是我们与外部关系中最重要的,我们要通过家长学校、家长会、家委会、学校开放日、家长微信群等系列途径,同家长沟通、交流,以达到家长们对学校工作的认同,对教师工作的认可,从而实现家校合作共育的目的。

        在处理学校公共关系方面,还有很多值得我们探讨的地方,我们应该在具体工作实践中,灵活运用,适度创新,通过处理好各种关系,借势借力,使学校发展的更快更好。

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