2019年3月9日下午,秦皇岛方糖读书会又聚会了。今天继续读冉冉导师的书《越书写,越明白》的第四堂课,一次送你四个思维工具。
复盘
下午我们差不多三点开始的。有点晚了,我能感觉到自己有些着急。但内心里也有放松随意的声音冒出来,读到哪里都好。
今天来了六位小伙伴,其中有一位小朋友。我问小朋友,你也一起来读书吧,孩子不好意思读,说,还要写英语作业。
但是当我们开始读书的时候,小朋友在旁边看我们,于是我邀请她也一起来读。孩子欣然答应了。当轮到小朋友朗读的时候,我听到孩子的稚嫩的声音,读的磕磕绊绊时,我有好几次要鼓励孩子,要跟她说,没关系,你接着读,读的很好,你会越来越好的!
但我没有说话,我让自己耐心地等,等待孩子读完,当她读错,也等着她自己改正。
觉察
我现在发觉,我的内心里还有一种炫耀,一种向她妈妈的炫耀:“你看,我多么能允许孩子,我对孩子多有耐心啊!我对孩子犯错有那么多的包容,你要向我学习,要这样管孩子才行呢!”我要显示我有多么厉害啊!原来,我不是在关心孩子,我是在通过别人看到自己!
看见自己,多么难啊!
看着孩子的朗读,看着孩子的认真朗读,孩子完全沉浸在她的世界里,并没有因为“读的不好”而愧疚,而羞耻,而自卑,或许,在孩子的世界里,就没有“愧疚。羞耻和自卑”这样的字词。我突然就很感动,我看到了我自己,我曾经也是这样一个磕磕绊绊阅读的女孩,不知道什么时候起,我变成了现在这样,害怕被人耻笑,害怕被人说读的不好。那么多的“自卑,羞耻,害怕”是什么时候进入到我的头脑里的呢?
一点一点,随着我们的长大,当我们被“榜样”的力量推动着向前,我们的内心的自卑也在悄悄地生长,可是,等我们长大,我们又要培养自己长出力量超越自卑,去成为那个更好的自己!
今天的小朋友,让我看到,我其实是从“”没有自卑没有是非”的境地里成长起来的!
回到纯真,不必自卑,没有分别心,这又成了我们要走的路!
既然总要经历,那就勇敢去走吧!
惊醒
当我写下题目,四个思维工具,我要整理的时候,我发现,我只记住了一个工具,那就是复盘,而这个工具,也还是我以前就知道的。其他的三个工具是什么?脑子里一点印象都没有,我也是读了啊,我觉得自己也在认真听别人读了。那么,我怎么不记得听过呢?难道一下午两个半小时的时间,我不在读书会?
那么我又去哪了呢?
自从孩子加入朗读,我一直都在注意孩子,因为她在我旁边,我的头脑里,一直在“评判孩子”与“允许孩子”的商讨中。是的,孩子的一举一动,我都在关注着:
孩子读了错字,正确的应该是什么——允许孩子犯错,有爱,等待孩子成长。
孩子断句断的不好——她有她的理解,我不要干涉……
孩子不读的时候,也不专心听别人的读——让孩子跟随自己的心吧
……
……
我貌似一直在这种状态中……
“我”虽然在读书,在听,但“我”却在别处。
是的,我在别处,我不在我自己这里!
嗯,看到就好!
原来,看到自己,面对真实的自己,陪伴自己,爱那个鲜活的自己,是多么浪漫的事啊!
亲爱的自己,我陪你,爱你,一生一世!
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