亲子关系—内驱力

最近一直在听梁老师的内驱力直播课。他主要讲家庭教育亲子关系。亲子关系与内驱力应该成正比关系。充满“爱”的家庭给孩子一个安全坚固的后盾。是他们产生内驱力的土壤。

内驱力它有三大支柱。

第一、自主感。干事情都是自己想去干，愿意去干。而不是被动地去做。

第二、胜任感。发现自己有能力去干好这个事情。从而产生一种自己有能力解决问题的成就感和自信心。

第三、价值观。感觉自己的存在非常有价值。也就是能感受到自己做的事情对他人很有意义。

然而一个人最基本的需要是“归属感”。人是生活在“共同体”当中的。这个共同体就如我们的家庭、我们的工作单位等。

在“共同体中”人与人之间就一定会彼此有一种关系存在。你必须在这个共同体中找到属于自己的位置。定位好并守好自己。这就是归属感。

如何长出内驱力呢？

首先把孩子或者学生看作是一个独立的个体。懂得尊重彼此。按照阿德勒的观点：必须做好“课题分离”才能让孩子长出自主感。

其次，你的家庭关系必须和睦团结。让孩子的充分感受到一种“安全感”。当孩子既有安全感又有“自主感”的时候，他们才会感受到轻松，才会全身心投入地去做一件事情。

当然，陪孩子成长的过程中，还需要家长的关注。适时给孩子“加油”。方式还得是很讲究奥！绝不越界！

我在想，陪孩子一起学习一起成长吧！否则加油方式错了会引发“爆炸”的或者根本就没有油可加呀。

只有进入父母课堂吧！提升自己的水平和能力吧！用一生去储蓄我们生活所需的能量油。一辈子不担心油不够了，那也是自己给自己的安全感。我感觉这油比金钱还值钱。

我咋就想到一句话：活到老，学到老。原来智慧的前辈们早就了悟啦！