1.备教材
熟悉教材，包括本册【目录】，【概念和公式】，【例题及课后习题】，学生学习【顺序】，及现阶段学生学习【位置】
2.备学生
了解学校使用【辅导资料】，掌握学生学校学习【完成时】的【能力水平】
3.备课堂内容
四大板块及其目的
基础过关（验证学校学习内容是否达标）
正课内容（经典例题的精彩讲解）
课内练习（验证课堂内容是否掌握）
课后作业（巩固—课堂难度增加【熟练】度
拓展—难度提升增强【思考】力）
4.备课堂呈现
例题重点、【板书】、学生应记录【笔记】、授课【语言】
5.备课堂氛围
即课堂【活动】，包括手工操作、互动讨论、题目趣味点、学生板书、快速抢答、掌声鼓励等
6.备课堂边缘知识
相关【故事】、生活中相关【应用】、相关或不相关的【趣味】问题
【实践作业】选择七八年级最近学习的一次内容进行上述模式的备课实践。
温馨提示：这种模式可以是【一堂】课，也可以是【多堂】课共同构成，要结合实际内容灵活处理。
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