今天在成甲老师的书《好好学习》里读到一段话：“为什么我们“经典”的读书方法是低效的呢？原因很简单：阅读+画线/摘抄的读书方法是把一本书拆分成了一个个孤立的知识点。在这种方法的引导下，我们读书的目的，就成了理解和记住这些孤立的知识点。而理解和记忆一个个孤立的信息，可不是我们大脑擅长的高效行为。”
一下就想到自己用这种方式读了很多书，怪不得老是恨自己的记性不好，读了的书总是记不住，感觉自己还挺努力的，原来是陷入了低水平勤奋的陷阱，与记性的好坏无关。
️事实上，大脑的记忆，靠的是将信息与旧经验联系起来。原始的读书方法是：花很多时间去阅读一本新书，去记录新的名言警句，却从不花时间去加工这些信息，将其和已有的知识建立联系。我们常讲的内化是应该将学到的知识和已有的知识进行网络状的联系，只有进行了这道工序，才能真正成为自己的，这样得到的知识才不会被遗忘。
所以，我们读书追求的不是速度和数量；相反，而应该刻意放慢脚步，花时间写写读书笔记——不是仅仅摘记名言，而是描述读书后受启发的内容，这些启发和我过去的哪些经验相关。在记录和寻找新旧知识之间联系的过程中，让知识真正的内化成自己的。
一切的学习无非就是三个目标：预判问题，解释问题和解决问题。所以，要让自己的读书达到这三个目标，就得以慢为快，花时间和耐心思考，️想要通过接触新的观点和知识快速成长，就要面对与自己传统认知不一样的地方。
可见，读书笔记是对读书的最好反馈，只有思考了，行动了，才能真正内化成自己的。缺了这一步，读再多书都是无用功。
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