庄阳妈妈虽然对孩子说了谎，但是，她发现孩子真的进步了。她心里也很开心，原来孩子更听老师话呢！
终于到了期中考试，当庄阳把期中考试卷子拿回家的时候。妈妈彻底灰心了，这是什么分数？36分的语文，68分的数学。
庄阳妈妈的心一下子跌到了谷底，孩子以前可没这么差啊？记得一年级时候，两科都还可以考80多分的，怎么二年级才半个学期，孩子就掉得如此厉害了呢？
正在她心里疑惑的时候，老师在班级群里发来了微信:
这次的期中考试，考试卷有点难，然后考试时候是两人同桌，但是中间用书包隔开。这个分数和一年级的相比，可能很多家长都会吃惊。但是一年级时候，孩子们考试是两个人同桌考。现在二年级开始，孩子们的考试都是要与三年级交叉考。
所以让孩子们适应这个考试方法。如果觉得没考好的，请家长看看孩子的试卷，为孩子们分析原因，并为孩子提出建议，签字。也请家长对孩子以后的学习方面多给予一些帮助。
看完微信，庄阳妈妈想起来，孩子不是经常做作业都记不住生字吗？今天教了，明天又很多字都不会读了，只会一两个了。
也许一年级时候，真的是看了同桌的试卷才能考出80多分。
她想问一问老师:这次考试的时候，孩子主要是哪些方面还需要注意加强。可是又觉得看着试卷上的分数那么低，怎么好意思开口呢？
但是，为了完成老师的任务。庄阳妈妈还是拿起了孩子的试卷看起来。
第一题看拼音写词语，写出来了一个，其他的都是空着的。第二题是比一比，再组词。孩子还是只做出来四五个字的组词，其他的题目也一样，就是做出来几分的内容。
庄阳妈妈看了，真不知道怎么教了？这才二年级呢，就这样，那以后知识点越多，不是越难吗？
想到这里，庄阳妈妈觉得，还是找老师了解一下孩子最大的问题在哪里。她就在孩子试卷上签了名，写了“已看”二字。
第二天，庄阳妈妈抽放学时候和老师请教了关于家庭教育上还应该加强注意哪些方面。大家放学时候，庄阳还在踢足球，当庄阳妈妈和老师说起考试分数的时候。老师说:“庄阳最大的毛病就是上课坐不住，这个你们得帮助他下功夫去改变。如果这个毛病改了，他慢慢就会跟上了。因为有时候他上课认真的时候，他还是能够把课堂上学习的词语读出来。但是不认真的时候，他就不会。”
“一年级老师也这么说过，可是真不知道怎么帮助他改这个毛病。在家做着作业一会说要上厕所，一会说要喝水，后来拿了根棍子放着，他才慢慢改回来一些。”庄阳妈妈说着。
老师笑着说:“其实，学校教育和家庭教育要相结合，才能帮助他进步。你可以为孩子找一套奖励机制，先试试看。而不是暴力，因为你在家里暴力，他害怕了。在学校，他觉得没人管得了他，他自然我行我素。”
庄阳妈妈听了，谢过了老师，然后想想回去应该怎么和孩子说。
孩子踢足球结束出来了，她努力挤出笑脸说:“阳阳，放学时候我找老师了解了你学习的情况。老师说你特别聪明，你就是上课坐不住。老师说如果你能上课专心听讲的话，你可以超过很多人的。”
庄阳不好意思地说:“妈妈，老师真的这么说吗？”
妈妈用力点了点头说:“是的，老师还说了要有一套奖励机制。这样你就能进步得更快了。”
孩子开心地笑了:“妈妈，我以后一定好好听课。”
听着孩子的承诺，庄阳妈妈心里也很激动。原来善意的谎言，还是可以有用的，孩子怕老师，听老师的话。那就可以用老师发来微信来鞭策他，或者激励他。
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