作为三五班大家长的我，平时努力去挖掘孩子们的闪光点，让他们变得自信大方，从而干劲十足，把学习搞好，把班务工作做好。
在班级管理方面，我尽量遵循多鼓励，少批评的原则，从不放大孩子们的缺点，鄙视他们的为人。揪住某个缺点，否定他们的一切。我们的教育是有温度的，是人性化的，有利于孩子健康发展的。
由于他们年纪尚小，明辨是非的能力较差，不知道什么事可以做，什么事不可以做。我还是要把班级的这种现象告知家长们，让大家帮我教育，有则改之无则加勉。
目前有少数孩子沉迷于玩游戏，特别是带有暴力倾向的游戏，完后喜欢模仿。与同学相处，稍有纠纷，就大动干戈，用脚猛踢别人的，用胳膊锁别人喉咙的，用硬纸片划伤别人的，用重物砸别人头的，伸脚猛下绊子的。如果用力过猛，真的后怕。
同学相处难免产生矛盾，要以宽容之心待人，时刻反思自己。人过于自私，眼中只有自己的利益，只要被人侵犯，就会奋力反击。这种品行要不得，将来踏入社会，朋友会越来越少。
每天晨会课，我都会对他们进行思想品德教育，有些孩子的思维可能被固化，老师讲的话听不进去，屡教屡犯。大部分孩子是接受教育的，在校遵规守纪，表现优秀，让老师省心。
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本文标题：【随记】我的班务工作
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