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情绪管理第十天(读懂孩子的情绪)

情绪管理第十天(读懂孩子的情绪)

作者: 小棉袄_e586 | 来源:发表于2018-08-15 17:41 被阅读0次

听了老师课后才理解到情绪对孩子大脑的发育重要性,孩子的情绪分表面情绪和心理需

表面情绪适当的正确的沟通,规则要求都能解决掉。而对于孩子心理需要(安全感,归属感,成就感,责任感)就会有行为表现出来,而我们家长需要找到背后的原因。比如安全感缺乏孩子就害怕胆小,这样孩子就缺

乏归属感,大人该做的是疏导,给予无条件的爱和信任。

以后在家做家务时鼓励他一起家里的家务,做游戏时邀请他一起参与让他有家的归属感,和成就感及时肯定他!

孩子是大人的镜子,当我们情绪大的时候他感受不到父母的爱时,他会很害怕。(老师举例买饼干,孩子通过卖饼干来确定,试探的家长是不是爱他的,看到深层次需求)就像老师所说割韭菜,学习后就割一截隔几天又冒起来了,期待老师下节课的精彩内容!

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