今早话题是关于掌控感的，很赞！
1、孩子学习不主动、没信心，主要原因是掌控感的缺失。
家长以保护的名义掌控了孩子，让孩子没有能力为自己负责，也就失去了内驱力。
2、家长没有边界意识，对孩子控制太多，孩子没有了自主感，失去了控制感。
自我控制感是一种内在感觉，家长过多的要求、规划，破坏了孩子的感觉。
3、让孩子学会对自己的人生负责，是家长一生的必修课。
有掌控感的孩子，才会真正有自己的未来。
4、如何帮助孩子建立掌控感，让孩子学会自律自控？
1）家长放下自己的焦虑，和孩子有效沟通。
焦虑的背后是家长有消极情绪，内心没有力量，通过控制孩子减轻自己的焦虑。
2）与孩子说话时，多从身份上夸孩子，心理视线与孩子平行。
3）主动引导孩子说出自己的想法，及时给予肯定。
4）家里有民主宽松的氛围。
5、与孩子建立亲密的链接，有利于孩子建立掌控感。
1）教育过程中，家长的批评指责打压过多，导致孩子与家长的情感连接不够，没有感受到被尊重、被肯定、被接纳，自主感不够。
2）让孩子找到做事的成就感，形成良好的自信，同时家长要及时鼓励肯定。
连麦答疑
孩子马上读初二，喜欢什么家长都会尽量满足他。最近他偷偷用妈妈手机买了很多东西，妈妈难以接受孩子的行为，还被孩子爸爸责怪没教育好他。不知道该怎么引导孩子？
李老师：孩子的问题不大，妈妈的问题很大：如何学习提升自己的陪伴能力，才是当下最重要的事。
孩子喜欢花钱，真正的原因是母爱缺失，通过花钱与妈妈连接。
随后李老师帮助妈妈做了简单的引导，稳定了妈妈的情绪，提升了她的力量，并给妈妈几条建议，回去以后要做哪些事。
建议：1）学会关注和表达自己的感受；2）和孩子沟通时，少说话多肯定他，观察他的表情、他的感受；3）见人多表达感谢，而不要急于说“但是”“不”；4）发现孩子的优势。
这个连麦李老师太有耐心了，陪着妈妈并一点点引导她从情绪里走出来，超赞！
他说昨晚整理公号文章有点兴奋过度，一夜都没怎么睡着，一早不到6点又起来准备直播，整个人状态不太好，请大家多多理解。（直播400多天他第一次说状态不好）
连麦的妈妈自身能力确需提升，对李老师说的话她接受起来稍微有点慢，内心不太认可，很委屈的哭了。老师挂断后又重新连上她，非常有耐心的陪伴她，最终让她平复下来。
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