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以弱之名 ——电影《告白》观后感

以弱之名 ——电影《告白》观后感

作者: 长安无恙 | 来源:发表于2020-08-13 20:19 被阅读0次

    如果你是邪恶的,那我又何必提醒你只是个孩子。

                                                ——电影《告白》

    电影《告白》中的森口老师

    丧夫之痛,弑女之恨,交织叠加在一位平凡的教师身上。

    或许换了谁,在浅薄的师生情谊与浓烈亲情、切肤伤痛之间都会决绝地选择后者。

    森口老师的报复或许太过残忍,但是面对对于生命如此儿戏的学生,相较于《少年法》羸弱的规劝,以其人之道还治其人之身也许才是最为无奈却又沉重的惩戒。

    “那个时候,我听到了,珍贵的东西消失的声音。”

    渡边修哉和北原美月

    啪。是生命消逝的声音,是渡边心中最沉痛的崩裂,是森口老师早已绝望与荒芜的意识。曾经因报纸版面未占上风而杀意骤起的渡边,无论如何也不会想到,自己的一念,便将至爱的人推向了无底深渊。

    反观懦弱胆怯、被无理由的爱磨去了善意的下村直树,在一系列失去心智的疯狂举动后,也终于亲手毁掉了自己的人生。

    下村直树

    如若从森口老师作为一位普通人的出发点而言,或许她的复仇是成功的,两个孩子都受到了难以想象的残酷惩戒。然而,结尾那句“开玩笑的”蓦地令我心头一震,有关炸弹的陈述是否会如片首那段关于牛奶的谎言一般,是一种恐吓?

    至此,相关的讨论已无太大意义。不论是老师真的痛下狠手,抑或是以理性克制情感、教育学生救赎与重生,亵渎生命之罪孽决不能因年龄的弱势而成为逃脱罪责的借口。

    因为,“内心软弱者只会欺负更弱的人。”

    人性原罪无可厚非,但不加以引导和遏制,便是一朵罂粟花。

    这从来不是一个孩子,一个家庭,一代人的错误,而是整个社会的悲哀。

    不偏不倚的爱,以身作则的陪伴,是抑制恶之花生根发芽的最好方法。

    而敬畏生命,则是生而为人应尽的责任与本分。

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