专业化阅读

这个暑假看的书比以往要多一点，具体几本我也记不清了。目前能想到的有《时间的格局》、《陪孩子终身成长》、《曾国藩的正面与侧面》、《幽微的人性》、《皮囊》、《高效能家庭沟通的七个习惯》还有刚开始看的《教育为人生》。纵观这几本书，只有最后一本与教育有关，其他都是职业之外的书籍。

《教育为人生》是我前几天特意去借的一本书，快开学了要读一本教育书籍，为自己赋能。但是拿回来只是读了一点点而已，明天开始加大火力看。

最近在读书方面的困惑就是找不到方向，总是读得这么随意，这么任性，缺少一种往纵深处研读的能力。这是我最困惑的一点，我想选择一个方向或者一个作者，深入地进行学习，但是苦于找不到合适的。像我这样散漫的阅读，收获是非常微小的，这就好比是一只船在大海上漫无目的地航行一样。有可能转来转去最终又回到原点了，或者向前行进了一点，但是行进的路程与此前付出的时间和气力来说是不成正比的。

这样的进步真的太慢太慢了，自己以为一直在读书，一直在进步，却一直到不了远方。好像自己每次读的书都是比较容易读的，很少进行拔高式阅读。这也是为什么一直在读书却收效甚微，一直待在舒适区怎么可能有质的变化呢？

无论是阅读还是做事，都不能一直待在自己的舒适区。只有去读有一定难度的书，去做之前没有做过害怕做的事情，才能遇到挑战，才能提高解决问题的能力，才能成为全新的自己。

缺乏专业化阅读，使自己的知识面狭窄，没有经典理论的支撑，使自己的写作也显得淡薄，缺少说服力。教育反面的经典书籍读得太少了，总是读一些皮毛性的娱乐性的东西，难免肤浅。怎样才能把根扎的更深一些呢？怎样才能让认知的触角伸向更多方向呢？怎样才能让教育写作摆脱简单的叙事而走向深处呢？

说到底还是肚子里的东西太少，读书缺少方向，专业知识太单薄。这个空白什么时候才能补上呢？跨出阅读的舒适圈也需要极大的勇气和定力，毕竟那些高深的专业书籍看起来总是比较枯燥和费劲的。可是，一直不填补，就一直是空白。一个缺乏专业知识的老师是可怕的，一个没有专业化阅读的老师教五年和教十年甚至二十年几乎是没有变化的。前五年在成长，后面都是在无限重复而已。