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收获:做为学生党,众多的纸质笔记苦恼如何分类保存。看到叶老师介绍的NOTABILITY,感觉像寻到宝了。非常感谢叶老师的无私分享,让我们在初步接触时间管理时就有这么多利器护身,更好地行走江湖。对个人而言,这章的内容很有价值,因为个人的收集工作还有很大的提升空间,对于收集的纬度分类方式也没有特别清晰的概念。每次收集时都会忍不住思考这件事是否值得记录收集,而这个问题不应该出现的。只要在你的脑海里,只要它出现了,写着下来,后续在进行判断删除工作。记录和删除如果在同一阶段进行,会降低效率。
收获:做为学生党,众多的纸质笔记苦恼如何分类保存。看到叶老师介绍的NOTABILITY,感觉像寻到宝了。非常感谢叶老师的无私分享,让我们在初步接触时间管理时就有这么多利器护身,更好地行走江湖。对个人而言,这章的内容很有价值,因为个人的收集工作还有很大的提升空间,对于收集的纬度分类方式也没有特别清晰的概念。每次收集时都会忍不住思考这件事是否值得记录收集,而这个问题不应该出现的。只要在你的脑海里,只要它出现了,写着下来,后续在进行判断删除工作。记录和删除如果在同一阶段进行,会降低效率。
本文标题:【收集】1/7/2018《善用时间》(7/13)
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