Day 4
我们在孩子成长的教育中普遍存在两两个误区 :
1.不恰当的鼓励 。比如现在家长都喜欢过度夸赞孩子聪明 ,反而影响了孩子学习的动力 ,导致孩子出现不愿努力综合征,即孩子并不认为努力就能改变成绩 ,成缋好坏和努力关系不大 。
2.对孩子的过度评价与批评 ,贴负面的标签,这会让孩子否定自己,放弃努力与改变 。
那么我们该怎么做能让孩子改变固定思维,培养成长型思维呢?
按以下三个步骤进行 :
1.和孩子讨论以及讲述自己生活中的成长小故事。
2.通过提问来引导孩子分享学校里的挑战和成长 。
3.积极引导孩子将挑战变得有趣 。
由此来培养孩子的好奇心以及对学习和挑战的成长思维方式 。
网友评论