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主题：正式或非正式的教练过程
选自：《高绩效教练》P46页
在此必须强调一点，教练过程可以进行的宽松和非正式，以至于客户不知道他们在被教练。对于每日向下属发出指令或者接受汇报的管理职能而言，没有比教练更好的方式了，但它并不应该被看作教练；它就是管理。在这种情况下，教练变成管理的一种工具，成为管理人员的方式，在我看来是最有效的方式之一。在正式教练的一端，一个教练课程可以有条不紊地、有结构的进行，让它的目的和角色都是明确的。虽然大部分的教练是非正式的，但我们仍然要查验正式教练的细节，因为二者的流程是一样的，而正式教练的阶段可以更加明确地加以界定。
I便签
教练的过程分为正式教练和非正式教练过程。
作为管理者的教练，日常的工作中就可以融入教练的过程，而不需要做特别正式的教练过程，作为专业教练则需要对于管理者进行教练时，他的教练过程就必须要非常明确，可有仪式感。
如果不分正式或者非正式的教练过程，那么在日常或者是正事时，他就没有一个简单的区分，虽然他们的教练流程都是一样的，但潜移默化的教练会让人更轻松和更自如，正式的教练会让人更有提升感和更专业性。
具体应用方法如下：
1.在日常工作或生活中，用非正式教练的方式对下属或身边的人进行教练的工具应用。
2.对于需要专业提升或者教练从业者，必须用正式教练的全流程和谈话方法，让他更清晰的明确教练边界和被教练者的提升界定。
A1便签
刚学会教练技术的时候，我经常会使用教练技术的工具，刻意但让对方感觉不出来的进行应用，聊天后对方还觉得很有收获同时，也让我对教练工具的应用非常的有实战经验。拿到教练资格认证之后，我会针对专门向我来咨询的人，约定教练的方式和教练的谈话流程，并有了正式的教练收费。
反思从开始教练工具练习的非正式教练过程，到专业咨询的正式教练过程，两种不同的方式也是在实际工作中应用教练工具，和正式专业教练的一个场合差别界定。
A2便签
今晚对分社社长进行非正式教练，和正式教练的约定。
1.跟2位分社长进行非正式教练，促使2位分社长推动分社启动仪式；
2.约定台湾伙伴在线正式教练时间和方向，开展1小时的正式教练。
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