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01千万不要忘记自己曾是学生
一个学生坐在课堂里,他所需要的不是被动接受新知识,而是好奇了,从而去学这块知识。
02教学要从学生的经验出发
现在的学生最大的抵触就是觉得学的和自己无关,学它干嘛?所以,一堂课从学生的需求经验出发,可以解决大多数学生的学习无用问题。
03好课的标准是什么
只要学生在轻松愉悦的氛围中,学到了相应的知识就是好课。
04老师应该教什么
既要教学生学习这门课的基础理论知识,也要教学生如何学习这门课的方法,以及与此相关的批判思维。
05选择与自己天性一致的教学方式
这个世界之所以精彩,是因为每个人都有自己的特色,用自己的特色结合别人的优点,这样更能发挥好自己的教学。
06好老师要关注学术前沿
学术前沿不就是我们生活经验吗?从这里入手,可以让学生感受到他学的与他生活紧密相关。
07教育要追求“思”的在场
一堂课结束后,你对刚才上的课有自豪感,成就感,那么你这堂课就没有白上。
08教师要成为学生的精神导师
不是每一个学生都需要优秀的成绩,但是每一个学生都需要成长,给他们想要的,而不是强塞他们不想要的。
09聊天是优雅的学习
和别人的聊天当中,我们可以了解一个人的做事态度和方法,从而学习别人的优点,改善自己的不足。
10把思考作为生活的习惯
看到一个点,能够多方位思考,可以获得之前没有的东西。想要自己的课上得好,不断地思考哪些地方可以改进,再改进,这点非常重要。它不仅可以让教师在日复一日的岗位上有新鲜感,也可以让教师的课堂适合不同年代的学生。
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