阅读part1‖创意写作技巧：如何让描写生动
要点：
1.调动视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉
2.将描写对象置于行为和行动中
工具：
a 名词
b 动词
a 名词
①用形象化的名词，把图形和影像投射到读者心中，名词越具体明确，画面越生动（但不能用生僻字）
名词生动性比较举例：
犀牛>动物>生物
牛排>肉>食物
②用单数名词比复数名词更有力量,群体由个体组成，要描绘出群体也要从个体写
如描写兽群生生不息的画面：
一头角上生苔的老牛大声地咆哮，一头公牛愤怒地用蹄子刨地，一头母牛翻着白眼惊恐地横冲直撞
③名词有三个追求：
一是追求特别，避免一般化
如：爬行动物——响尾蛇
二是追求明确，避免模糊（多加形容词不断缩小范围）
如：那些家伙——在台球厅外闲逛的三个穿帽衫的年轻人
三是追求具体，避免抽象
如：红色的——跟本地消防车的颜色一样
b 动词
用活动的，表现事情正在发生的动词
描写静止状态的词都很无力，只描述存在，故事会停滞不前，什么也没有发生，让画面包含一点行动，会更有冲击力
静止状态：
萨姆坐在椅子上
动作状态：
萨姆一屁股坐在椅子上
萨姆在椅子上不安地扭动着身体
萨姆从椅子上站起来
萨姆猛地站起身，碰翻了椅子
让画面有行动感的方法：
①删掉所有“在”字
骑兵在冲锋陷阵→骑兵冲锋陷阵
②不要使用过去完成时
“已经”“过去”这是描述过去的静止状态，没有人能够改变已经发生的事，而读者需要现在的行动，影响未来的世界，塑造自己命运的人物，故事不断前进的感觉。
如果有时候一定要用来过渡，也要修改措辞：
把过去带到现在，将回忆转化为行动，将过去的事实变成此时此地发生的事件如：
女主人公曾经爱过男主人公
他问：“你爱我吗？”
“你在无理取闹！”
“你爱过我，至少你说过你爱我”
③不要单独使用副词修饰动作
如：她愤怒地转过身→她的表情僵住了，双拳握紧，指关节都发白了
补充：去年刚毕业时一咬牙花了一千多大洋买下一套《创意写作书系》，共有46本，迄今为止，竟只看了两本，的确，工作是忙，但没有忙到抽不出时间看书的地步，所以现在准备用输出倒逼输入，将读书笔记以文章的方式分享出来。
读《畅销书写作技巧》
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