关于教育
六岁的儿子上了小学之后，我总担心他每天在教室里会不会认真听课，会不会捣乱，会不会忘记老师布置的作业，会不会喝水……太多会不会？而事实证明我的担心是完全正确的，说几个重要的问题吧: 第一个月老师反映好动，坐不住；第二个月连续四天没有喝一口水；第三个月忘记交语文作业一次，忘记拿数学试卷一次；第四个月没有认真听课，上过的课文空白，回来不会做作业了。
每次遇到问题，我心急，甚至动怒，我想儿子应该这样，应该那样，该多好……所有的问题就不是问题了，万事大吉。后来我发现不对了呀，他毕竟还是个孩子呀，才刚满六岁呀，有问题很正常呀。
好，想通了，但是怎么解决呢？头疼
语言在教育上是万能的，就看您怎么用。 比如好动！最开始反应就是收拾！这小子欠抽。从幼儿园开始就没给我好好安静过，抽！但是实践证明是没用的。后来老婆来了，一句话摆平: “听说今天吕老师夸奖你了，说你之前好动，连一分钟都坐不住，现在能坐二十分钟了，你们班就你进步最大了。”儿子听完，两眼放光，从此上课慢慢开始坐得住了。
关于批评。前两个月，为了了解学校的上课情况，放学我第一句就会问“今天老师批评你了吗？”结果，遭儿子一顿白眼，他的情绪瞬间不好了，我也就不敢再问了。后来，我换了一种问法“今天老师表扬你了吗？表扬几次了？”结果大家都知道了，他笑逐颜开，哗啦哗啦给你倒出多少事情，OK，搞定！教育得思考啊！！
严肃的批评是教育里最直接最有效，也是必不可少的。 比如 喝水！因为学校不供水，每天都得给他拿个水杯灌满水，但是连续四天没喝水，第五天开始咳嗽，扁桃体发炎，发烧了。上医院，动不动就几百大洋，还折腾。治好后第二周上学，但是周一放学还是没有喝水。我动怒了，拿着水杯使劲的砸在地上，早就准备好的语言就像子弹射到他身上，他的眼泪像水杯里的水哗啦哗啦流……从此，每次放学接他，第一句话就是“爸爸，我今天喝水了”。
孩子的有些错是必须要用打来解决的，但是那道来自父爱的安全感的墙千万别去推翻。 比如不交作业、忘记拿试卷回家。当我看到班级群里少数几个不交作业的名单有我儿子，我气不打一处，因为每天都得交代这个事情。去接他的路上，我一直在想用什么样的方式去解决这个问题。很遗憾，我想不出来最有效的，但是我做了，抽！接回家到楼底下，折断一根小树枝，开始抽，就五下，我相信一定是把他抽疼了，儿子含着眼泪不敢哭，因为他知道触犯了我的底线，我的心也是疼的，非常疼，但是我知道这个必须得打。后来，我还是陪他去把作业补完，晚上九点半还去了复印店把试卷复印出来。睡觉时，我紧紧的抱住他，问他我打你恨我吗？儿子说“爸爸，我不恨你，因为你是对我好的”，我的眼泪就这样下来了。从此，儿子再没有犯过这个错。
教育中，也许先要学会倾听。比如上课开小差，不认真。回来他母亲陪着他做作业，组词不会，拼音想半天（以前很熟），课本是空白的，只有一个解释，没有听课。我心底一股火气往上冒，但是很幸运，那天我克制住了，因为他妈已经在发火了，我压住怒火问他，为什么？儿子小声的说上课有点跟不上，作为老师的我瞬间明白了，这不是听课的问题，是预习的问题，没有预习，有些课程肯定跟不上老师的节奏。那天晚上我认认真真的陪儿子预习完第二天的课程，把所有的生字和组词都过了一遍。第二天放学，他满脸笑容，嘴里说“老师夸我了，说我最跟得上进度”。我笑了！
孩子在成长，我想父母也得成长 。教育是个大工程，以此跟大家共享，共勉。
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