感动

感动

最近天气反常，忽冷忽热，一会风一会雨，使得人的心情也起起伏伏。但在这起伏间，偶尔会涌动出一股暖流，一股清甜的暖流，让生活甜蜜美好，让未来的岁月唇齿生香。

那就是孩子初中老师――老冷带给我的感动。

儿子虽然已是高中生，但，仍然和初中班主任——老冷时常联系，对他的依赖信任高于我，不管有什么事，儿子都愿意找他。有的事我费劲口舌都无法让儿子更改心意，可只要老冷一发话，他就会心甘情愿乖乖去做。这也使我养成了只要和儿子之间有麻烦，有困惑，有冲突就要找老冷的习惯。

这学期刚开学时，儿子突然提出要上晚四的要求，说自己在家学习没心劲，在学校学习氛围比在家好。以前，他都是只上晚三，每晚9:40回来。回来后，磨磨蹭蹭要10:30才能开始写作业看书。听他说上晚四要学到10:10，我心想，这倒挺好，能多写不少东西。再说在学校有老师看管，比在家一会儿喝水，一会儿说话，一会儿上厕所，一会儿又偷看手机学习起来要有效率，便同意了。

可他第一天晚上回来时，我却在他身上闻到了不同寻常的气息。这里要提一下，我的鼻子非常的尖，对各种气味很敏感。

那天，我在他身上闻到了密闭空间几种烟草味混合，浸入衣服纹理挥之不去的复杂味道。

瞬间，我脑海里浮想联翩：先闪现出几个男孩躲在厕所抽烟的镜头；又闪现出几个孩子爬墙，跑出去在网吧里酣战镜头；接着，闪现出，一群孩子围成一圈，中心的孩子手机屏幕一闪一闪不停跳动，儿子则目不转睛地盯着画面……

问过孩子，他说晚四没有老师跟班，只是政教处每隔一段时间会巡视一下，这更让我难以心安。

不是我杞人忧天，不是我不信任孩子。而是三人成虎，特别是正处在总以为自己成熟到可以掌控生活，其实还是幼稚的孩子凑到一起，会发生什么，我们都是从那时候过来的，不言而喻。

我试着和和儿子沟通，问他班级里上晚四的多不多？走读的孩子有几个？

得到的是不耐烦地一句话：谁知道有几个人？难道我去上课还要数人数？

我又说，那就不要去上了，没老师自习课的纪律无法保证，违背了在学校学习的初衷。

他不屑地说，你根本不懂，有政教处的老师来回巡查，还有监控，谁还敢溜号？

我看无法达成共识，就让他爸爸说，结果，他爸爸言语太粗暴，孩子更加反感。

没办法，只好找到老冷，让他从中斡旋。

神奇的就是几天后，老冷给儿子打了个电话，电话里两个人叽叽咕咕不知道都说了些什么，反正儿子痛快地答应不去上晚四，只是儿子的脸有点微红。

后来，我们再说起他来，有一份感动总是不受控制地在我们的周围流淌，带着初春阳光的温暖。

说起来真不好意思，似乎总是要麻烦他一样。不到一个星期，我又因为单位临时有事，中午不能回家给儿子做饭，给孩子高中班主任打电话，发短信都没得到回音，后调到这个城市的我又没人相帮，不得已又找到老冷，原意是让他通知儿子，自己解决午饭问题。

没想到，晚自习回来的儿子一脸幸福地说，中午在老冷家吃的饭，四个菜，可香了。只是，老师的手受伤了，他挺心疼。

我想象着，老冷翘着一个手指头，用不太灵便的其它三个手指头洗菜，切菜，用另一只虽好但不太习惯使用的手，在最短时间里做出4个菜，填饱儿子的肚皮，同时更把儿子的心暖的离不开他。

外面，明月当空。

我听着，一瞬间，我脑海涌起无数的回忆，像天上的星星，闪闪发光：

我想起，他在大雾天送儿子及几个没家长接送的孩子回家。

我想起，他不顾自己身体，隔三差五就给孩子们做好吃的。

我想起，他夏天给孩子们买冰果，冬天给孩子们买水果。

我想起，他自己出钱出力去大连给孩子们买学习资料。

我想起，他一口一口挨个喂孩子们吃我给孩子送饭时，带他份的馄饨，喂到最后，自己只喝了点儿馄饨汤。

我想起，他半夜三更帮家长寻找和家长闹矛盾离家出走的学生，第二天拖着疲惫的身躯照常上班，上课。

我想起，我还想起……

而，昨晚又是如此。儿子放三天半的假，要玩手机，我同意给他两个小时玩游戏，然后手机拿回来。他却非要每次写完作业再听十分钟左右的书，我不同意。他拿起电话找老冷，争取老冷的意见。老冷也不同意，他就什么都不说，把电话给我了。

其实，他们班其他孩子也是如此，家长经常会麻烦老冷参与教育孩子，老冷都是有求必应，孩子们也如我儿子般听老冷的话。

有这种老师，怎能不感动？

一滴水可以折射出太阳的光辉，一片树叶可以看出季节的更迭，一个举动可以流淌出温暖的感动。

生活便是如此，不经意间的一声招呼，一句问候，一个微笑，一点缘分，一个帮助……这些东西是感动，藏在心里便是一种真实，久了，便是深刻，甚至是一生的刻骨铭心。

感动，藏在日常的一粥一饭，一答一问。

人这一生会遇到很多的老师，不是每位老师都能带来如老冷一般的温暖和感动。

万丈红尘，芸芸众生，能与他相遇，儿子与我是何其幸运！

为这难得的幸运，我们感动，我们铭记，我们回报。