(借用开学第一课的照片,配我教师节的幸福,这是自认为最合适不过的!)
当我老了,依然是老师,那是我今生的幸福。或许接不到学生送我的茉莉花,但是我会清晰记得孩子们曾经沉醉的眼神。
尽管从来没有想过,自己会当一名老师,而且还偏偏当了一个注定要多愁善感的语文老师。但是,十五六年过去了,我早已经爱上了老师这个职业。并不是因为那句伟大的话语——阳光下最伟大的职业,而是因为这些年来与孩子们真诚相处的感动。
敲击这些文字之前我因为歌曲《当你老了》而突发奇想,我可以化用题目成为自己写给明天教师节的记录。
当我老了,依然是老师,深爱着校园这片净土。这里是我一生永远的家。在这个家里,我用真心换来了真心,我用青丝换来了白发,我用和蔼可亲换来了念念不忘,我换来了不老的回忆。
当我老了,依然是老师,留恋的是那不算宽阔的三尺讲台。那里看似狭窄,却承载了我们师生无限的期望,浇筑了家长与社会的殷切企盼。或许,能够站在那里本来就是上天对我的恩赐,让我拥有独属于自己的那一片天空。于是,我驰骋,孩子们就驰骋;我思考,孩子们就思考。真是其乐无穷啊!
当我老了,依然是老师,回忆的影像还是那些可爱的笑脸,专注的眼神,认真的书写,纵情的朗读,肆意的欢笑。如果让我选择回忆,这样的影像我想制成流动的瀑布,在我老眼昏花的眼眸里,从早晨流到傍晚,去拥抱夕阳,去拥抱星斗,去拥抱最无邪的虫鸣。
当我老了,依然是老师,口里念的,笔下写的,还是那些课文,还是那些作业和试卷。也许直到真的老去,我也不会炫耀自己是优秀的老师。因为我一直认为离合格还很远。
当我老了,依然是老师,喜欢那份书香的氤氲,更喜欢这份氤氲飘到每个孩子的心田。也许粉笔还在黑板上耕耘,只是我已经作别了夕阳下回家的你;也许国旗依然在旗杆上猎猎飘扬,只是我已经垂手站立很久很久,眼中泛着泪花,心中激动不止;也许熟悉的下课铃声还在教室里回荡,只是我几近失聪的双耳根本不用听到,就知道哪一分该下课,该放学。
当我老了,依然是老师,这是我今生最美的选择。我可以看到自己曾经的求学之路,也可以看到恩师们对我的谆谆教诲。
当我老了,依然是老师,这是我听到的最动听的歌。长大后,我就成了你,我就成了你。
其实我现在还不老,但是头上的白发告诉我要写给老去的自己。
其实我永远是老师,踏进这片海,我就从来没想再游出去。
原来的愿望都在师生携手的日子里变长加厚,越来越丰盈,这是多美的旅程啊!
当我老了,依然是老师,因为这片土地,我爱的深沉……
当我满头白发
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