昨晚，优优跑过来让我教她做一道她不会的题目。我看了下时间，9点半。于是，我回绝她:“抱歉，已经过时间了，9点前我很乐意帮你，9点后我就没有办法了。”(之前有过约定)
她不开心，说:“不行，你不教我，我作业就完成不了，你就要教我！”然后，一副不依不饶的样子。
我冷静地说:“你看，我的惯例表上面写了我的计划，9点前有需要，妈妈很愿意帮助你。”
她立马来气了说:“那你也没有按照惯例表7点半就到家啊，你也没有按照惯例表时间睡觉啊……”
我被怼得毫无还嘴之力，也忽然意识到，越是反驳、辩解、纠缠，就越是没法从这个话题中走出去。
我选择走开，她跟了过来，一个劲地哭，我看着她说:“妈妈知道你这会儿一定很着急，因为还有一题没有完成，你是不是怕明天交不了作业，老师会批评你？”
她说是。我说:“妈妈很想做一个说到做到的人，如果妈妈说了没有做到，我会很难受。关于作业的问题，我相信你会处理好。”
她还是急，说:“妈妈，你帮帮我，不然我怎么办呀？”看着她那可怜样，我真的太想答应了她，但我没有。后来她说，“今天不行，那明天早上呢？”我想了想说:“OK，如果我们能早起的话。”
而今早，那道题也被一起解决了，这件事情就告一段落了。
我发现当我能够和善而坚定地与孩子沟通，不解救，不妥协，孩子往往能自己想出解决办法，也一定会从中有所收获。
在养育孩子的过程中，我们时常在充当救火员的角色，一看到孩子遇到问题我们就会冲上去替他解决，这样做的后果要么孩子学会了依赖，要么学会了对自己的事情不负责任。
我们期待孩子拥有一些好的品格和技能，但是我们解救与包办的过程事实上只起到了反面的效果。
这个案例中，妈妈与孩子事先有了约定——“9点前有需要，妈妈很愿意帮助你”，然后在孩子9点后来找自己，妈妈拒绝了，这体现了尊重自己、尊重约定，并且在孩子反复纠缠的过程中，妈妈没有批评指责，这体现了尊重孩子。
所以，只有父母做到和善而坚定，孩子会学会自律以及解决问题的能力。
好了，今天的内容就分享到这里，希望对你有所启发！
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