不忘初心,砥砺前行

作者: 清河1106李娟娟 | 来源:发表于2019-05-24 12:14 被阅读37次
    不忘初心,砥砺前行

    这次的打卡内容比较轻松,没有明确的主题,但是需要自己静下心来好好想想。

    一、写出6个你的目标和理想

    1.希望自己的两个宝贝能够健康快乐的成长。我家两个宝贝,一个一岁半,一个三岁,对于两个宝贝来说,作为妈妈的我,没有很伟大的理想,只希望她们能够平平安安,快快乐乐的度过自己的一生,未来的某一天可以有一个爱她们的人,代替我来好好照顾她们。

    2.希望自己能够顺利完成微认证材料的提交。经过上次在CCtalk上面的展示,增加了我的自信,但是总觉得说的不够完美,马上就要提交微认证的各种材料,心中有点忐忑,害怕自己不合格,不能正式成为微认证的一员,现在内心有点煎熬,只能尽自己最大努力,不留遗憾就足够了。

    3.希望自己能够在青椒计划这个平台,顺利结业。坚持了二百多天,终于迎来了青椒计划的尾声,心里有太多的不舍与感动,有时候真希望时间能停留在这一刻,争取在青椒计划中留下自己的脚印,留下属于我们的故事。

    4.希望将来的某一天可以得到时朝莉老师的亲笔签名。我是今年春季参加的彩虹花晨读,虽然刚开始有点懵圈,但是总算没有耽误一次打卡,都是在规定的时间内完成的。也是因为参加了彩虹花晨读,我和孩子们也爱上了诗歌,爱上了画画,所以我和孩子们都很期待可以收到时老师的亲笔签名。

    不忘初心,砥砺前行

    5.希望在今年暑假可以去参观南京行知基地。虽然这个希望比较渺茫,但是我会为了这个目标坚持着,直到最后宣布名单的那一刻。如果可以的话,我还希望可以让我自费去参观他们的学校,去研讨他们的教学方法和教育理论。

    6.希望自己能够成为一名合格的班主任。我是去年新入职的青年教师,对于管理学生这方面经验不足,在经过青椒计划和分科学习后,在班级管理方面有了明显的进步,孩子爱学,课堂气氛也热烈起来。所以我希望自己在实习期结束,能够成为一名合格的班主任。

    二、写下近3个月花时间相处或者联系最多的6个人

    1.父母(因为我是远嫁,所以隔三差五就给父母打个电话)

    2.爷爷 

    3.青椒计划的小伙伴们 

    4.互加美丽课程的学习群

    5.微认证的小伙伴们

    6.二年级的孩子们

    三、写下你近3个月花最多时间去做的6件事(不管你是不是拒绝的)。

    1.第一件事依然是正在参与的青椒计划。从去年教师节开始参加青椒计划,每周三听课都已经成为一种习惯,到六点半的时候准时打开CCtalk,听着咖喱老师和丝丝的暖场,对我们这些青年教师是一种莫大的鼓舞。犹记得第一次投稿九月故事被收入专题的欣喜,第一次打卡被评选为优秀的激动,后来被评为年度优秀学员,还收到了互加计划寄来的贴心小礼物。回首望去,我终于相信了一句话,越努力越幸运,你的坚持终将美好!

    2.第二件事是参加的春季互加美丽课程。听说这个课程是在青椒计划的作业打卡要求上,那时候第一次参加了夏加儿美术,孩子们充满了期待,带着好奇的目光紧紧盯着屏幕,跟随助教老师一点一点的画着心中的水果,这时候的孩子们身上闪耀着自信的光芒,于是在今年的春季,我带领孩子们参加了互加美丽课程,因为我们学的是语文,所以我们参加的是彩虹花晨读,既可以增长知识,还可以提高绘画水平,何乐而不为呢?

    3.第三件事是在学校的大力支持下,建立了快乐书法社团。这个社团也是和互加美丽课程有关,因为这个课程中有一门快乐书法,而我们班孩子字写的有点烂,就想着让他们多练字,多学习练字方法和技能,所以我带领孩子们参加了快乐书法这个课程。不仅如此,学校还给每个孩子都准备了练字本,铅笔和橡皮,可以说是非常支持,当然我们班的孩子写字的水平也得到了大幅度提高了。

    4.第四件事是微认证的提交工作。首先,非常荣幸能够入选微认证的推荐名单,当自己的名字从一万八千多的青椒学员中脱颖而出时,心里那叫一个激动啊!但是后续工作对于我们来说更是一种挑战,从制作课件到说课展示,我准备了整整十天,总算展示的时候没有太丢脸。接下来要做的就是把说课的视频和课件准备好,然后上传到华东师范大学的微认证平台上,那样才算是真正完成了,至于能不能通过,是个未知数,尽力而为不留遗憾就好!

    5.第五件事是组织二年级的孩子去郊游。现在正是阳光明媚,外出游玩的好季节,我答应过孩子们,周末带他们去武松公园游玩,去看看武松打虎到底是一个怎样的情景。为了这个目标,我想了很多次,终于也实现了一次郊游的目标。

    不忘初心,砥砺前行

    6.第六件事是坚持读书。在青椒计划中又参加了勇气读书会,读的第一本书是《教学勇气》,这本书给了我很大的鼓舞,让我坚定了走在教育这条道路上。即使会遇到各种情况,但是看到孩子的笑脸就什么问题也没有了。就像一本书一样,需要我们慢慢去品尝,才能理解其中的滋味。

    总而言之,现在的教师已不再是单纯意义上的“教书先生”,而担负着“百年树人”的历史责任。希望未来我们都不会被各种性格的学生磨平棱角,磨灭梦想,希望我们能够不忘初心,砥砺前行。

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