微风和煦,阳光明媚,在这春暖花开的日子里,我们跟着罗丹老师学习了小荷绘本的第二课——《先左脚再右脚》。
先左脚再右脚,这不是我们再平常不过的走路吗?有什么特别的故事发生呢?孩子们带着疑问,走进了奇妙的绘本世界,罗丹老师生动地讲述了发生在爷爷巴柏和孙子巴比身上的故事……
原来,巴柏是巴比的爷爷,他们是最亲密的朋友,在巴比小时候,巴柏教巴比学走路——“先左脚,再右脚”,这样耐心地一遍一遍地教他,爷爷巴柏非常疼爱巴比,还陪他一起堆积木,讲故事,去游乐场玩,可是,后来爷爷中风住院了,后来,爷爷回到了家里,但是他的腿脚变得不利索,还不认识巴比,巴比为了让巴柏好起来,跟他玩堆积木,爷爷会笑,爷爷的手指也慢慢会动了,最后,在巴比用小时候爷爷教巴比的方法——“先左脚再右脚”,来帮助爷爷重新学会了走路。
不管是巴柏对巴比的慈爱,还是巴比对巴柏的孝敬,里面都体现出了人世间最动人的亲情。
在问答环节,由于我们是回看,孩子们就在教室里和大家分享自己的想法,之后,孩子们根据故事,完成了作业单,看着孩子们的作业单,忍不住想给他们点赞。
通过这个故事,孩子们明白了慈爱和孝敬,相信在今后的日子里,孩子们知道如何与长辈相处,懂得体谅长辈父母、珍惜陪伴关怀。
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