微风和煦，阳光明媚，在这春暖花开的日子里，我们跟着罗丹老师学习了小荷绘本的第二课——《先左脚再右脚》。
先左脚再右脚，这不是我们再平常不过的走路吗？有什么特别的故事发生呢？孩子们带着疑问，走进了奇妙的绘本世界，罗丹老师生动地讲述了发生在爷爷巴柏和孙子巴比身上的故事……
原来，巴柏是巴比的爷爷，他们是最亲密的朋友，在巴比小时候，巴柏教巴比学走路——“先左脚，再右脚”，这样耐心地一遍一遍地教他，爷爷巴柏非常疼爱巴比，还陪他一起堆积木，讲故事，去游乐场玩，可是，后来爷爷中风住院了，后来，爷爷回到了家里，但是他的腿脚变得不利索，还不认识巴比，巴比为了让巴柏好起来，跟他玩堆积木，爷爷会笑，爷爷的手指也慢慢会动了，最后，在巴比用小时候爷爷教巴比的方法——“先左脚再右脚”，来帮助爷爷重新学会了走路。
不管是巴柏对巴比的慈爱，还是巴比对巴柏的孝敬，里面都体现出了人世间最动人的亲情。
在问答环节，由于我们是回看，孩子们就在教室里和大家分享自己的想法，之后，孩子们根据故事，完成了作业单，看着孩子们的作业单，忍不住想给他们点赞。
通过这个故事，孩子们明白了慈爱和孝敬，相信在今后的日子里，孩子们知道如何与长辈相处，懂得体谅长辈父母、珍惜陪伴关怀。
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