《天窗》教后记

“这时候，小小的天窗，是你唯一的慰藉。”这句话在文中反复出现。抓住它，引导质疑：

1.天窗是什么样子的？在哪儿？有什么作用？（完成课后练习题一）

2.“这时候”指的是什么时候？（理清文章脉络）

3.为什么说“是小孩子唯一的慰藉”？（感受孩子们通过小小的天窗，展开的神奇丰富的想象。）

这时候，再读文章最后一段，理解茅盾先生对小孩子的自由心灵的赞叹，便容易多了。